Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati teme i simbole iz priče i podržati svoje izbore s pojedinostima iz teksta.
Unatoč Morrisovim primjedbama i upozorenjima, gospodin White je odlučan pokušati promijeniti nešto o svom životu, a ne biti zadovoljan svime što već ima. Prema Morrisovom, starom fakiru koji je začudio šapu, "htio je pokazati da sudbina vlada životima ljudi i da su oni koji su ga ometali to učinili svojoj boli". Iskrivljena ironija šape je da zapravo, Dati želju; Međutim, budući da magija ometa način na koji stvari trebaju biti, želje se dodjeljuju po ozbiljnoj cijeni.
G. White nije baš pohlepan u svojoj želji za 200 funti; To je nešto što bi želio imati, a to je želja koja se čini razumnom. To je više od testa da zadovolji svoju znatiželju nego bilo što drugo. Međutim, ova znatiželja dovodi do smrtonosnih posljedica za Herbert i apsolutnu tugu za gospodina i gđu White. Ponekad se najbolje pitati za pitanja, umjesto da se traže.
Šaputa majmuna je prilika za bijelce da iskoriste svaku mogućnost u svemiru i da zadovolje svoju znatiželju. Međutim, to je i način miješanja u sudbinu, a zbog toga su strogo kažnjeni. Sudbina je nešto što se ne može mijenjati, a kada Bijedi pokušaju promijeniti s rukom, sudbina pronalazi način za ispravno postavljanje stvari.
Hladan vjetar je konstantan kroz cijelu priču. Njegovo urlikanje kao bijelci čeka Morrisa, koji je čuvar šake i njihova kasnije loša sreća. Ona urla kada stigne sljedeći posjetitelj, isporučujući vijesti o Herbertovoj smrti. Konačno, hladni vjetar okružuje kuću dok se Herbertov leš uzdigne i pokušava ući u kuću. Vjetar je predskazivanje loše sreće i upozorenje Bijelcima kako se miješaju u sudbinu.
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Napravite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u "Monkey's Paw". Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Razina Stupnja 9-10
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Teme Simboli i Motivi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
