Iako su komparativne izjave na španjolskom strukturama vrlo slične onima na engleskom, učenici obično zahtijevaju neko ponavljanje prijave prije nego što se osjećaju ugodno. Jednom kada učenici nauče osnovnu formulu komparativnih izjava, upotrijebit će ovu aktivnost za izradu T grafikona koji uspoređuju dvije stvari u nizu. Jedan stupac na španjolskom može biti naslovljen „više ___ nego“, dok drugi ima „manje ___ nego“.
Ova će vježba također pomoći učenicima da ojačaju naviku provjere pridjeva, budući da u prebacivanju rečenica na "manje ___ nego", pridjev će možda trebati promijeniti da bi se složio s onim što je sada navedeno prvo u rečenici.
Ako učenici prvi put prakticiraju španjolske usporedbe, možda biste htjeli da ih pokrenu samo kao redovne pridjeve. Kako napreduju, učenici mogu koristiti iznimke i / ili nove pridjeve koje sami istražuju. Studenti bi se trebali zabaviti svojim izjavama i ilustrativnim ćelijama! Oni bi trebali dovršiti najmanje 3-4 reda primjera.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite T grafikon uspoređujući "više od" i "manje od" na španjolskom, koristeći komparativne pridjeve
Povećajte angažman tako što ćete pretvoriti vježbu u živahnu igru! Igre čine učenje nezaboravnim i pomažu učenicima usvojiti nove gramatičke vještine.
Potičite suradnju tako što ćete omogućiti učenicima da rade zajedno. Manje grupe osiguravaju da svi sudjeluju i međusobno podržavaju u sastavljanju rečenica.
Poticajte kreativnost dajući kartice s raznim imenima (npr. životinje, predmeti) i pridjevima (npr. visok, brz, zanimljiv). To učenicima pruža mnogo opcija za usporedbu i održava igru svježom.
Gradite povjerenje tako što ćete zamoliti svaki tim da koristi svoje odabrane kartice za sastavljanje rečenica "više ___ nego" ili "manje ___ nego". Timovi osvajaju bodove za ispravnu gramatiku i slaganje pridjeva.
Motivirajte sudjelovanje dodjeljivanjem dodatnih bodova za jedinstvene ili duhovite rečenice. Proslava kreativnosti potiče na riskiranje i dublje korištenje jezika.
Španjolski usporedni pridjev je riječ koja se koristi za usporedbu dvaju imenica, pokazujući ako jedna ima više ili manje neke osobine od druge. Na primjer, "más alto que" znači "viši od".
Da biste napravili T tablicu za španjolske usporedbe, nacrtajte veliki "T" na papiru ili ploči. Oznacite jedan stupac "más ___ que" (više ___ od) i drugi "menos ___ que" (manje ___ od). Dodajte primjere rečenica u svaki stupac koje uspoređuju dvije stvari.
Osnovni oblik za španjolske usporedbe je: más/menos + pridjev + que. Na primjer, "Ella es más inteligente que él" znači "Ona je pametnija od njega".
Učenici bi trebali osigurati da pridjev odgovara spolu i broju imenice koju opisuje. Na primjer, "más altos que" za množinske muške ili "más alta que" za jednine ženske.
Jednostavne aktivnosti uključuju T-čiaru, pisanje rečenica koristeći "más/menos ___ que," i ilustriranje primjera. Učenici mogu uspoređivati razrede, predmete ili slike za vježbu.