U ovoj aktivnosti učenici će identificirati strukturne komponente pjesme, uključujući stane i linije. Studenti će također odrediti shemu i značenje stroja.
Navedeni primjer je za jednu.
Redovi: 4
Rhyme shema: A: "Revere", B: "Pet", B: "živ", A: "godina"
Značenje: Nema živućeg čovjeka koji se sjeća 18. travnja 1875. ponoćnom vožnjom Paul Reverea.
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Razina Stupnja 4-5
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
