Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati temu pingvinika gospodina Poppera i podupirati ga s dokazima iz teksta.
Jedna tema je "avantura" . Gospodin Popper ima mnoge avanture sa svojim novim pingvinima:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Prepoznajte i ilustrirajte teme iz Pingvina gospodina Poppera .
Stvorite živopisni vizualni prikaz u svom razredu povodom proslave rada učenika na pričama gospodina Poppera i njegovih pingvina. Prezentacija storyboardova, umjetničkih djela i činjenica o avanturama može produbiti veze i potaknuti daljnju diskusiju o temama knjige.
Prikupite dovršene storyboardove, ilustracije tema i napisane refleksije od svojih učenika. Razvrstajte ih po temi ili liku kako bi izložba bila vizualno privlačna i jednostavna za navigaciju i za učenike i za posjetitelje.
Dodajte interaktivne značajke, poput ploče s pitanjima („Koje je tvoje najdraže avanturističko iskustvo?“), kutak s činjenicama o pingvinima ili prostor za učenike da napišu vlastite završetke avantura. Pozivanje na sudjelovanje pomaže učenicima dublje se angažirati s tekstom i jedni s drugima.
Ažurirajte izložbu svaka dva tjedna ili tjedan s novim radovima ili različitim temama. Ovo održava izložbu svježom i potiče stalno uključivanje učenika, dajući svima priliku da zasjaje.
Koristite izložbu kao polazište za brze razredne diskusije ili aktivnosti refleksije. Zamolite učenike da podijele što su primijetili, povežu teme sa svojim životima ili predlože nove avanture za gospodina Poppera i njegove pingvine.
Gospodin Popperovi pingvini istražuju teme poput avanture, mašte, prilagodbe i obitelji. Likovi prihvaćaju nove izazove, prilagođavaju se neočekivanim situacijama i otkrivaju radost znatiželje i istraživanja.
Koristite pričaone ploče kako biste pomogli učenicima identificirati i ilustrirati teme. Zamolite učenike da pronađu primjere teme u tekstu, opišu ih i naprave crteže za svaku. Ovaj pristup čini apstraktne ideje konkretnijima i zanimljivijima.
Jedan od ključnih primjera je uzbuđenje gospodina Poppera zbog putovanja na Sjeverni i Južni pol, što vodi do maštovitih avantura s njegovim kućnim pingvinima, pa čak i neočekivanog putovanja u zatvor!
Pričao ploče omogućuju učenicima da vizualno organiziraju misli, povežu tekstualne dokaze s temama i prodube razumijevanje kroz kreativnost, čime apstraktni koncepti postaju pristupačniji mladim učenicima.
Neka učenici identificiraju ponavljajuće simbole poput pingvina ili leda, raspravljaju o njihovom značenju i crtaju scene koje prikazuju te motive. Grupne rasprave ili brze aktivnosti crtanja pomažu učvrstiti razumijevanje.