https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/povijest-građanskog-rata/boj-of-gettysburg

Pregled Aktivnosti


Istraživanje i istraživanje važno su sredstvo u razvoju čvrstih vještina povijesnog razmišljanja. Postoje brojne bitke građanskog rata da studenti samostalno istražuju i istražuju. Učenici mogu samostalno istraživati različite bitke za njihovo značenje i ishode te prezentirati svoje nalaze u storyboardsu.

Prateći jednostavnog grafičkog organizatora stvorenog na tradicionalnoj ploči scenarija, učenici će imati alate za uspješnu procjenu bitke iz građanskog rata. Aktivnost će imati učenike koji učinkovito procjenjuju što se dogodilo tijekom bitke, zašto su donesene odluke i dugoročne rezultate događaja. Pogledajte ovaj primjer bitke kod Gettysburga.

Učenici trebaju odgovoriti na sljedeća pitanja:

  • Pozadina bitke kod Gettysburga.
  • TKO je sudjelovao u bitci kod Gettsyburga?
  • ZAŠTO se dogodila bitka kod Gettysburga?
  • ŠTO se dogodilo tijekom Bitke za Gettysburg?
  • GDJE se odvijala bitka kod Gettysburga?
  • Koji su bili REZULTATI bitke kod Gettysburga?

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)



Upute za studente

Napravite scenarij za analizu bitke kod Gettysburga.

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. U svakom naslovnom okviru upitajte Tko, Što, Kada, Gdje, Zašto i Rezultati.
  3. U opisima upišite odgovore na svako od tih pitanja.
  4. Napravite ilustraciju za svaku ćeliju koristeći odgovarajuće scene, znakove i stavke.
  5. Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 9-10

Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)

Vrsta Dodjele Pojedinac


Više Storyboard That Aktivnosti

Povijest Američkog Građanskog Rata




*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/povijest-građanskog-rata/boj-of-gettysburg
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.