Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječničkim terminima i aluzijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj će aktivnosti studenti stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik i aluzije pronađene u knjizi Julia Alvarez Povratak pošiljatelju. Učenici će stvoriti mapu pauka od 3-5 pojmova prema nahođenju nastavnika. Svaka će stanica sadržavati pojam ili aluziju, njegovu definiciju ili opis i odgovarajuću ilustraciju.
lišen slobode: uhićen.
teret: roba koja se prevozi brodom, zrakoplovom ili motornim vozilom.
oduzeti: uzeti ili oduzeti nečiju imovinu.
proturječnost: osoba, stvar ili situacija u kojoj su elementi međusobno nedosljedni ili suprotstavljeni.
Kojoti : Španjolska riječ za krijumčare pomaže imigrantima da ilegalno prijeđu u Sjedinjene Države.
demokracija: sustav vlasti u kojem predstavnike i zastupnike bira narod.
Derechos : španjolska riječ za prava.
prosvijetljeni koji imaju ili pokazuju racionalan, moderan i dobro informiran pogled.
Estrella : Estrella je španjolska riječ za zvijezde. Tyler upoznaje Mari s astronomijom i njihovim prijateljskim oblicima zbog ljubavi prema promatranju zvijezda. Mari predlaže da Tyler farmi da zvijezde i guta: Farma Estrella i Golondrina. Iako su Meksiko i Vermont daleko međusobno, obojica su pod istim zvijezdama.
talac: Osoba koju je zločinac oduzeo kako bi natjerao drugu stranku kao što je rođak, poslodavac, policija ili vlada da djeluje na određeni način ili da novac, često pod prijetnjom ozbiljne fizičke ozljede taoca.
nemoralno: namjerno krši prihvaćena načela dobra i zla.
La Golondrina : La Golondrina je španjolski za lastavicu, vrstu ptica. To je također ime poznate meksičke pjesme u kojoj Mari i njezina obitelj uživaju. Lastavica svake godine migrira iz Meksika u Sjedinjene Države i natrag. Pjesma govori o čežnji za svojim domom poput lastavice ili golondrine koja leti preko Sjeverne Amerike.
La migra i ICE: La Migra je španjolska riječ za imigraciju. Kad Mari upotrebljava ove riječi, ona misli na "imigracijske službenike" ili ICE: US Immigration and Customs Enforcement. ICE je savezna agencija za provođenje zakona pri Odjelu za nacionalnu sigurnost osnovana 2003. ICE traži imigrante koji su ilegalno ušli u Sjedinjene Države i deportira ih natrag u zemlju podrijetla.
Operacija Povratak pošiljatelju: velika operacija ICE-a 2006. i 2007. godine koja je ciljala imigrante bez dokumenata s kaznenom dosjeom. Međutim, deportirao je i one bez kaznene evidencije, kao što je slučaj obitelji Cruz u priči.
pretjerano pojednostaviti: toliko pojednostaviti (nešto) da se o tome daje iskrivljeni dojam.
predrasuda: unaprijed stvoreno mišljenje koje se ne temelji na razumu ili stvarnom iskustvu.
stigma: znak sramote povezan s određenom okolnošću, kvalitetom ili osobom.
stereotipi: široko rasprostranjena, ali fiksna i pojednostavljena slika ili ideja određene vrste osobe ili stvari koja može biti problematična i naštetna.
svjedočenje: svečana izjava koju obično usmeno daje svjedok pod zakletvom kao odgovor na ispitivanje odvjetnika ili ovlaštenog javnog službenika.
uspravan: obilježen cjelovitošću.
budan: budno budan, posebno da bi se izbjegla opasnost.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka koja definira i ilustrira ključni rječnik od Povratak pošiljatelju .
Upute za studente:
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma u rječniku, točne definicije ili opise i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Rasporedite riječničke karte učenika po sobi i omogućite učenicima da se naizmjenično u malim skupinama gledaju i raspravljaju o tuđem radu. Ovaj aktivni pristup potiče kretanje, suradnju i produbljuje razumijevanje ključnih pojmova iz Return to Sender.
Naučite učenike da pružaju specifične, pozitivne komentare na riječničku kartu vršnjaka, poput jasnih definicija ili kreativnih ilustracija. Pružanje i primanje povratnih informacija pomaže učenicima da reflektiraju o vlastitom radu i uče od interpretacija kolega.
Poticajte učenike da povežu svaku riječ ili aluziju s nekom stvarnom životnom situacijom, vijesti ili osobnim osjećajem. Time pojmovi postaju značajniji i potiču višu razinu razmišljanja o temama knjige.
Izazovite učenike da koriste najmanje tri nova pojma iz lekcije u originalnoj kratkoj priči, pismu ili dnevniku. Pisanje s novim vokabularom jača razumijevanje i poboljšava zadržavanje.
Aktivnost storyboarda vokabulara Return to Sender je lekcija u kojoj učenici stvaraju vizualnu mapu koja definira i ilustrira ključne pojmove i aluzije iz romana Julia Alvarez Return to Sender. Učenici odaberu 3–5 riječi, daju njihove definicije i crtaju ilustracije kako bi povećali razumijevanje i zapamtljivost.
Da biste pomogli učenicima shvatiti izazovne riječi u Return to Sender, neka izrade paukovu kartu za svaki pojam, uključujući njegovu definiciju, primjer i crtež. Raspravite o vezama sa stvarnim životom i potaknite učenike da koriste riječi u rečenicama.
Ključne vokabularne riječi iz Return to Sender uključuju uhvaćen, kontradikcija, koiotes, demokracija, predrasuda, ICE, La Golondrina, stereotipi i budan. Ove riječi odražavaju glavne teme i probleme u romanu.
Paukova karta je grafički organizator koji pomaže učenicima vizualno povezati vokabularni pojam s njegovom definicijom, primjerom i ilustracijom. Ona podržava pamćenje, razumijevanje i dublje učenje, čineći je idealnim za lekcije vokabulara.
Za izradu vizualne ploče vokabulara, odaberite 3–5 ključnih pojmova iz Return to Sender. Za svaki pojam napišite njegovu definiciju i nacrtajte ilustraciju koja prikazuje značenje ili kontekst u priči. Rasporedite pojmove u obliku paukove karte ili storyboard formata radi jasnoće.