Povezanost znanstvene revolucije i prosvjetiteljstva važna je kako bi studenti razumjeli kad proučavaju ovo vremensko razdoblje. To je jasan dokaz da način ili način razmišljanja može utjecati na širok raspon društvenih pitanja. U ovom slučaju, prihvaćanje logike i razuma u znanosti nadahnulo je sasvim nov način gledanja na vladu.
U ovoj će aktivnosti studenti stvoriti T-grafikon koji daje primjere kako su stari načini razmišljanja o znanosti preobraženi razumom i logikom . Priča o knjizi mora imati:
Proširena aktivnost
Studenti su mogli stvoriti dodatne primjere političkih promjena koje su se dogodile kao posljedica razloga. Studenti bi se također trebali pozabaviti sljedećim pitanjem: "Zašto je primjena razuma i logike na znanstvene probleme lakša od primjene istih koncepata na političke i društvene probleme?"
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite ploču priča koja pokazuje kako su stari načini znanosti promijenjeni razumom i logikom.
Potaknite učenike da povežu ideje prosvjetiteljstva s svakodnevnim situacijama tako što će ih potaknuti na otvorena pitanja tijekom lekcija. Ovaj pristup pomaže učenicima vidjeti važnost logike i razuma izvan povijesnih činjenica, razvijajući kritičko mišljenje u realnom vremenu.
Koristite scenarije 'što ako' iz doba prosvjetiteljstva kako biste potaknuli učenike na preispitivanje pretpostavki i procjenu dokaza. Ova praktična strategija prikazuje kako pitanje vodi do novih perspektiva i otkrića, odražavajući prijelaz od starog prema novom razmišljanju.
Zadajte skupinama teme poput uloge razuma u vladi ili znanosti. Ova metoda uključuje sve učenike, potiče poštovanje i produbljuje razumijevanje kako se principi prosvjetiteljstva primjenjuju na suvremena pitanja.
Pitajte učenike da identificiraju i raspravljaju o primjerima u današnjim vijestima gdje logika i razumanost utječu na odluke. Povezivanje s realnim svijetom pomaže učenicima internalizirati razmišljanje prosvjetiteljstva i prepoznati njegov trajni utjecaj.
Znanstvena revolucija uvela je metode logičkog razmišljanja i promatranja, što je nadahnulo mislioce prosvjetiteljstva da primijene slične principe u vladi i društvu, što je dovelo do važnih političkih i društvenih reformi.
Koristite aktivnost s T-Tablicom gdje učenici navode primjere Staro razmišljanje nasuprot Novo razmišljanje u znanosti i vladi. Ovaj vizualni prikaz pomaže razjasniti prijelaz od tradicionalnih uvjerenja prema razumnim pristupima.
Primjeri uključuju prijelaz od geocentričnog modela do heliocentričnog modela Sunčevog sustava, zamjenu sujeverja znanstvenom metodom i pomak s oslanjanja na drevne tekstove na temelju dokaza.
Primjena razuma u znanosti oslanjala se na opažljive činjenice i eksperimente, dok su političke i društvene promjene nailazile na otpor od strane tradicije, moći i duboko ukorijenjenih uvjerenja, što je usporavalo i otežavalo reforme.
Neka učenici kreiraju T-Chart storyboard koji uspoređuje stare i nove ideje u znanosti i vladi, prikazujući svaki primjer. Ova praktična aktivnost jača utjecaj logičkog razmišljanja tijekom prosvjetiteljstva.