Pozitivan samogovor je unutarnji dijalog koji vodimo sa sobom zbog čega se osjećamo sigurni i dobri u svom životu. Pomaže nam da gledamo sa dobre strane, donosimo dobre izbore i pokupimo se kad se osjećamo loše. Također nas podsjeća da je neuspjeh dio života i ne možemo dopustiti da nas stvari ili ljudi sruše. Nije lako doći do pozitivnog razgovora i važno je djecu poučiti o njegovim prednostima u mladoj dobi. Za ovu aktivnost studenti dobivaju razne negativne primjere samogovorbe. Moraju ispuniti tablicu samorazgovora, pretvarajući negativne riječi u pozitivne riječi . Učitelji mogu također odlučiti dati učenicima prazan predložak i zatražiti od njih da naprave vlastite primjere negativnog samopričanja kako bi postali pozitivni. Navedeni primjer uključuje 2 situacije, ali učitelj može dodati još.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Ispuniti tablicu samogovornika pretvarajući negativni samogovor u pozitivan razgovor.
Upute učenika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
