“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Izrada karata znakova korisna je aktivnost za svaku priču. U ovoj aktivnosti učenici mogu stvoriti referentni vodič likovima u priči i bilježiti fizički izgled, osobine, motivacije i veze svakog lika. Ovo je velika aktivnost za učenike da dodaju svaki put kad susreću novi lik ili saznaju više o postojećim znakovima.
Evo primjera:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 3-4
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Izrada karata znakova korisna je aktivnost za svaku priču. U ovoj aktivnosti učenici mogu stvoriti referentni vodič likovima u priči i bilježiti fizički izgled, osobine, motivacije i veze svakog lika. Ovo je velika aktivnost za učenike da dodaju svaki put kad susreću novi lik ili saznaju više o postojećim znakovima.
Evo primjera:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 3-4
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Potičite učenike da podijele svoje karakternе mape organiziranjem aktivnosti šetnje galerijom. Ovo potiče uključivanje i pomaže učenicima učiti iz uvida jedni drugih.
Postavite dovršene karakternе mape na stolove, police ili zidove kako bi ih svi mogli lako vidjeti. Ovo stvara vizualnu prezentaciju i postavlja temelje za aktivno sudjelovanje.
Učenicima dajte ljepljive bilješke ili male papire kako bi mogli napisati pozitivne povratne informacije ili pitanja o mapama svojih vršnjaka dok obilaze učionicu.
Uputite učenike da šetaju po učionici, tiho promatraju i čitaju svaku karakternu mapu. Potaknite ih da zabilježe zanimljive osobine ili promišljene analize.
Nakon šetnje galerijom, okupite razred za raspravu o uobičajenim temama, iznenađujućim osobinama likova ili kreativnim prezentacijama. Ova refleksija produbljuje razumijevanje i gradi zajednicu.
Karta likova za "Stuart Little" je vizualni organizator koji pomaže učenicima pratiti detalje o glavnim likovima knjige, uključujući njihove fizičke osobine, osobnost, izazove i kako se mijenjaju tijekom priče.
Za izradu karte likova za "Stuart Little" učenici bi trebali navesti glavne likove, prikazati ih vizualno i popuniti odjeljke za fizičke osobine, osobnost, izazove i promjene tijekom vremena. Korištenje alata poput Storyboard That može učiniti ovu aktivnost interaktivnom i zanimljivom.
Za Stuart Little uključite osobine poput hrabar, snalažljiv, optimističan, brižan i odlučan. Ove osobine pomažu učenicima razumjeti njegove postupke i razvoj u priči.
Izrada karte likova pomaže učenicima bolje razumjeti priču, zapamtiti detalje o likovima, pratiti njihov rast i uspostaviti veze između likova i događaja, čime se poboljšava ukupno razumijevanje čitanja.
The best way to introduce the character map activity is to model it with one character as a class, show examples, and explain each section clearly. Encourage students to update their maps as they learn more while reading.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda