Na ploči scenarija sjajan je način da učenici razviju vokabular. Učenicima se mogu dodijeliti određene riječi po poglavlju za definiranje pomoću storyboarda. Mogu koristiti scenu da prakticiraju upotrebu kontekstnih naznaka, a zatim upotrijebiti vještine rječnika kako bi pronašli stvarnu definiciju. Studenti također mogu stvoriti scenu i vidjeti ako partner može odrediti značenje riječi koristeći kontekstne tragove. Dodatno proširenje bilo bi da učenici pokušaju koristiti riječ u drugom kontekstu.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Pokažite svoje razumijevanje riječnih riječi u Stuart Littleu stvaranjem vizualizacije.
Koristite interaktivne igre s rječnikom poput pantomime, binga ili Pictionaryja kako biste učili nove riječi na zabavan način. Ove aktivnosti pomažu učenicima da zapamte definicije i potiču ih na sudjelovanje u zabavnom, opuštenom okruženju.
Neka učenici podučavaju riječ u partnerstvu ili maloj skupini. Objašnjavanje riječi drugima jača njihovo vlastito razumijevanje i razvija komunikacijske vještine.
Potičite učenike da dijele osobne priče ili situacije u kojima bi mogli koristiti određenu riječ. Povezivanje rječnika s njihovim životima čini učenje smislenijim i zapamtljivijim.
Odredite dio zida u vašem razredu za riječi i njihove značenje. Redovito ažurirajte zid i pozovite učenike da dodaju crteže ili primjere, podržavajući kontinuirani pregled i učvršćenje.
Zamolite učenike da koriste novu riječ u rečenici ili je definiraju na izlaznoj kartici na kraju sata. Ovaj brzi način procjene pomaže vam pratiti napredak i identificirati riječi koje zahtijevaju više vježbe.
Učinkovite aktivnosti za proširenje rječnika za Stuart Little uključuju stvaranje vizualnih storyboardova, korištenje kontekstualnih tragova za pogađanje značenja, vježbanje rječničkih vještina i ilustriranje riječi. Ove strategije pomažu učenicima da prodube razumijevanje i zadržavanje novih pojmova.
Za korištenje storyboarda za podučavanje rječnika, dodijelite učenicima određene riječi iz Stuart Little. Neka definiraju svaku riječ, koriste je u rečenici i ilustriraju njezino značenje kroz scene ili slike. Ovaj vizualni pristup podržava razumijevanje i angažiranost.
Primjeri riječi rječnika iz Stuart Little za 3. i 4. razred uključuju malen, buoy, zabrinutost, maleni, plutajuće stvari, kormilo i zlovoljan. Ove riječi pomažu učenicima proširiti svoje jezične vještine dok čitaju priču.
Vizuална ploča rječnika je alat za podučavanje gdje učenici ilustriraju riječi pomoću crteža ili fotografija. Ova metoda jača značenje riječi, potiče kreativnost i pomaže učenicima zapamtiti definicije povezivanjem riječi s slikama.
Učenici mogu vježbati korištenje kontekstualnih tragova analizom rečenica iz Stuart Little koje uključuju ciljni rječnik. Izvode značenje prije provjere definicija, čime jačaju razumijevanje čitanja i kritičko mišljenje.