https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/ugurati-vječni-by-natalie-babbitt/zaplet-dijagram
ZAPOČNITE SADA SVOJU 14-DNEVNU BESPLATNU PROBU!
ZAPOČNITE SADA SVOJU 14-DNEVNU BESPLATNU PROBU!

Pregled Aktivnosti


Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram radnje glavnih događaja u Tuck Everlastingu . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu, kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.


Primjer dijagrama vječnog crtanja

Izlaganje: Winnie je desetogodišnja djevojčica koja živi u ruralnom gradu Treegap. Ne smije raditi puno ničega i nema braće i sestara s kojima bi se mogla igrati. Jednog dana, kad krene u šumu, upozna obitelj koja kaže da će živjeti vječno. Winniein se život mijenja na predivan način kada obitelj Tuck postane dio njega.

Uskrsla akcija: Winnie sreće Jessea u šumi i on joj ne dopušta da pije vodu s izvora. Kaže joj da to ljude čini vječnim. Jessejeva obitelj vodi Winnieja kući i govori joj kako je važno da nitko ne sazna za izvor.

Vrhunac: Čovjek u žutom odijelu kupuje šumu od Winniejeve obitelji, prati ih do kuće Tucksa i kaže da će prodati vodu kako bi zaradio bogatstvo. Mae ga udari krajem glave puškom i on umre.

Padajuća akcija: Mae je uhićena i bit će obješena kao kazna za ubojstvo muškarca. Obitelj zna da neće umrijeti i planira je iskrasti iz zatvorske ćelije. Winnie nudi pomoć.

Rješenje: Plan djeluje i obitelj Tuck bježi. Mnogo godina kasnije, Angus i Mae vraćaju se u Treegap i pronalaze Winniein grob. Dugo je živjela i postala supruga i majka. Angus je sretan kad vidi da je ona odabrala život i smrt umjesto besmrtnosti.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje Tuck Everlastinga .

Upute za studente:

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Priču odvojite od naslova, izlaganja, akcije u usponu, vrhunca, akcije u padu i razlučivosti.
  3. Stvorite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku od komponenata priče koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
  4. Napišite kratki opis svakog od primjera u dijagramu radnje.
  5. Često štedite!

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Rubrika Dijagrama Parcelacije
Napravite vizualni dijagram zapleta koji sažima priču. Ploča scenarija trebala bi imati šest ćelija: naslov, ekspozicija, rastuća radnja, vrhunac, padajuća radnja i rezolucija. Ispod svake ćelije upišite opis tog dijela priče.
Vješt U Nastajanju Početak
Oblikovati
Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama.
Opisi ne odgovaraju uvijek slikama.
Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama.
Zemljište
Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja.
Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije.
Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu.
Pravopis i Gramatika
Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja.
Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje.
Tekst je teško razumljiv.


Kako Integrirati Kreativnu Umjetnost u Izradu Dijagrama za Tuck Everlasting

1

Predstavljamo Zaplet i Kreativne Umjetnosti

Započnite lekciju interaktivnom raspravom o strukturi radnje romana, posebno se fokusirajući na "Tuck Everlasting." Objasnite komponente dijagrama zapleta: ekspoziciju, radnju u usponu, vrhunac, radnju u zalasku i rezoluciju. Predstavite ideju integracije kreativnih umjetnosti u stvaranje dijagrama radnje. Ovaj uvod postavlja pozornicu za dublje razumijevanje narativne strukture romana i kako se ona može vizualno prikazati kroz različite umjetničke forme.

2

Dodjeljivanje Segmenata Radnje i Umjetničkih Medija

Podijelite razred u skupine, dodijelivši svakoj skupini različiti dio zapleta na koji će se usredotočiti. Omogućite učenicima različite umjetničke medije na izbor, poput crtanja, slikanja, kolaža, digitalne umjetnosti ili čak skulpture. Potaknite učenike na kreativno razmišljanje o tome kako mogu predstaviti ključne događaje iz dodijeljenog segmenta radnje kroz svoj odabrani medij. Ovaj korak omogućuje učenicima da surađuju i odluče kako najbolje vizualno prikazati napredak priče.

3

Izrada Elemenata Dijagrama Umjetničke Parcele

Dajte učenicima vremena da stvore svoje umjetničke prikaze radnje. Dok rade, kružite prostorijom, dajući im smjernice i ohrabrenje. Potaknite učenike da razmišljaju o tome kako njihov kreativni rad sažima događaje, emocije i teme njihovog segmenta radnje. Ovaj kreativni proces ključan je za učenike kako bi se povezali s materijalom na osoban i maštovit način.

4

Sastavljanje i Predstavljanje Kompletnog Dijagrama Parcele

Nakon što grupe dovrše svoj umjetnički rad, okupite razred da sastavite cijeli dijagram radnje. Svaka grupa će predstaviti svoje umjetničko djelo i objasniti kako ono predstavlja njihov dio radnje. Sastavite umjetnička djela redom na velikom prostoru na zidu ili oglasnoj ploči kako biste vizualno predstavili kompletan dijagram radnje "Tuck Everlasting". Završite raspravom u razredu, razmišljajući o tome kako je integracija kreativnih umjetnosti pomogla produbiti njihovo razumijevanje zapleta i tema romana.

Često postavljana pitanja o vizualnom dijagramu iscrtavanja za Tuck Everlasting

Kakvo je značenje svakog dijela zapleta u 'Tuck Everlasting'?

U "Tuck Everlasting" svaki segment radnje igra ključnu ulogu u odvijanju priče. Izložba predstavlja ključne likove - Winnie Foster i obitelj Tuck - i postavlja središnji sukob priče, otkriće izvora koji daje besmrtnost. Radnja u usponu uključuje Winniein rastući odnos s Tuckovima i njezino učenje o tajni proljeća, što pojačava narativnu napetost i gradi zamah priče. Vrhunac, ključni trenutak sukoba koji uključuje Čovjeka u žutom odijelu, predstavlja prekretnicu u kojoj se odlučuje o sudbinama likova, posebno naglašavajući teme romana o životu, smrti i moralnim implikacijama besmrtnosti. Radnja pada bavi se posljedicama vrhunca, rješavanjem sekundarnih sukoba i vođenjem prema razrješenju. Rezolucija daje kraj priči, otkrivajući dugoročne posljedice izbora likova i ostavljajući čitatelja razmišljanja o prirodnom ciklusu života.

Koji su učinkoviti alati ili metode za stvaranje vizualnog dijagrama?

Za izradu vizualnog dijagrama za "Tuck Everlasting" mogu se koristiti različiti alati i metode. Tradicionalni umjetnički pribor kao što su papir, olovke, markeri i olovke u boji izvrsni su za ručno crtane dijagrame, omogućujući kreativnost i osobno izražavanje. Za moderniji pristup, digitalni alati poput softvera za grafički dizajn, mrežnih programa za crtanje ili obrazovnih aplikacija nude dinamične načine za stvaranje i predstavljanje dijagrama. Ove digitalne platforme mogu biti posebno učinkovite u dodavanju interaktivnih elemenata ili omogućavanju jednostavnih revizija. Druga metoda je korištenje predložaka scenarija, koji pružaju strukturirani format za iscrtavanje priče. Koju god metodu odabrali, ključno je jasno razgraničiti različite dijelove zapleta i osigurati da dijagram učinkovito prenosi slijed i međupovezanost događaja u priči.

Kako mogu razlikovati aktivnost dijagrama za učenike s različitim sposobnostima?

Kako bi se prilagodili učenicima s različitim sposobnostima učenja, aktivnost crtanja dijagrama može se razlikovati na nekoliko načina. Za mlađe ili manje napredne učenike, pojednostavljivanje elemenata zapleta i fokusiranje na osnovnu strukturu priče može učiniti zadatak lakšim za rješavanje. Pružanje predložaka ili djelomično dovršenih dijagrama također može pomoći u vođenju ovih učenika kroz proces. Za naprednije učenike, poticanje dublje analize radnje, kao što je istraživanje podzapleta ili nijansiranih motivacija likova, može dodati složenost aktivnosti. Omogućavanje kreativnog izražavanja i izbora načina na koji će predstaviti zaplet također može potaknuti razmišljanje na višoj razini. Za učenike s posebnim potrebama korištenje taktilnih materijala, vizualnih pomagala ili pomoćne tehnologije može aktivnost učiniti pristupačnijom i ugodnijom. Prilagođavanje razine usmjeravanja i podrške potrebama svakog učenika osigurava da svatko može smisleno sudjelovati u aktivnosti.




*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/ugurati-vječni-by-natalie-babbitt/zaplet-dijagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a