Pregled Plana Lekcije
Karte znakova koristan su alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon dovršenja knjige. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti mapu likova u Tuck Everlastingu , pažljivo pazeći na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Studenti također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu znakova za glavne likove u Tuck Everlastingu .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite Storyboard That lik koji će predstavljati svakog od znakova knjige. Napomena: obavezno odaberite boje i pozu koja odgovara priči i karakternim osobinama.
- Ispunite tekstove za "Fizičke / karakterne osobine", "Kako se ovaj lik mijenja tijekom romana?" I "S kojim se izazovima suočava ovaj lik?"
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Pregled Plana Lekcije
Karte znakova koristan su alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon dovršenja knjige. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti mapu likova u Tuck Everlastingu , pažljivo pazeći na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Studenti također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu znakova za glavne likove u Tuck Everlastingu .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite Storyboard That lik koji će predstavljati svakog od znakova knjige. Napomena: obavezno odaberite boje i pozu koja odgovara priči i karakternim osobinama.
- Ispunite tekstove za "Fizičke / karakterne osobine", "Kako se ovaj lik mijenja tijekom romana?" I "S kojim se izazovima suočava ovaj lik?"
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako poučavati mapiranje znakova iz 'Tuck Everlasting' za učenike s posebnim potrebama
Uvod i Prilagođena Literatura
Lekcija počinje uvodom u koncept karte znakova, uz korištenje vizualnih pomagala za poboljšanje razumijevanja. Ovaj korak uključuje prilagođenu sesiju čitanja iz "Tuck Everlasting", gdje je tekst predstavljen u formatu koji najbolje odgovara potrebama učenika, kao što su audio knjige za učenike oštećena vida. Nakon čitanja slijedi rasprava o predstavljenim likovima, s naglaskom na prepoznavanje ključnih osobina i fizičkih opisa, uz pomoć vizualnih i slušnih znakova prema potrebi.
Identifikacija i Opis Lika
U ovom koraku učenici dobivaju predloške mapa znakova i umjetnički pribor. Vodi ih se da prepoznaju likove iz teksta, uključujući glavne i sporedne figure. Pruža se pomoć u opisivanju ovih likova, s naglaskom na fizičke atribute i crte ličnosti. Vizualna pomagala i upute koriste se kao podrška učenicima u ovom procesu, osiguravajući da mogu učinkovito izraziti svoje razumijevanje svakog lika.
Mapiranje znakova s pomoćnim alatima
Učenici se upoznaju s digitalnim alatima, kao što je softver za mapiranje uma, koji može pomoći u stvaranju mapa znakova. Imaju izbor koristiti tradicionalne metode (poput crtanja ili pisanja) ili digitalne alate za svoje karte znakova, ovisno o njihovoj udobnosti i potrebama. Tijekom ovog koraka pruža se individualizirana podrška, osiguravajući da svaki učenik može učinkovito artikulirati svoje razumijevanje i uvid u likove.
Prezentacija i Refleksija
Lekcija završava s učenicima koji predstavljaju svoje karte likova. To se može učiniti verbalno ili putem digitalnog zaslona, ovisno o preferencijama i sposobnostima učenika. Ovaj korak uključuje povratnu sesiju kolega, promicanje rasprave o likovima i različitim tumačenjima. Refleksivna sesija završava lekciju, gdje učenici iznose što su naučili o likovima i kako su se s njima povezali na osobnoj razini.
Često postavljana pitanja o mapiranju likova u Tuck Everlasting
Tko su glavni likovi u 'Tuck Everlasting' i koje su njihove osnovne osobine?
"Tuck Everlasting" Natalie Babbitt prikazuje nekoliko glavnih likova, od kojih svaki ima različite osobine. Winnie Foster, protagonistica, znatiželjna je i pomalo zaštićena desetogodišnja djevojčica željna avanture. Obitelj Tuck, koju čine Angus (promišljeni i filozofski otac), Mae (majka dobrog srca), Miles (tihi i introspektivni sin) i Jesse (mladi i razigrani mlađi sin), u središtu su priče. Posjeduju spokojnu i tajanstvenu kvalitetu zbog svoje besmrtnosti koju piju iz čarobnog izvora. Čovjek u žutom odijelu, još jedan primarni lik, zagonetan je i vođen željom da iskoristi proljeće za osobnu korist. Njegovi postupci unose osjećaj napetosti i sukoba u pripovijest.
Kako se likovi u 'Tuck Everlasting' mijenjaju kroz priču?
Kroz "Tuck Everlasting" likovi prolaze kroz značajan razvoj. Winnie Foster, u početku naivna i nemirna, raste u razumijevanju i zrelosti dok se hvata u koštac s konceptima života, smrti i morala. Njezina iskustva s Tuckovima duboko oblikuju njezin pogled na život i slobodu. Obitelj Tuck, iako naizgled nepromijenjena zbog svoje besmrtnosti, također doživljava emocionalni rast. Svaki od njih nosi se s posljedicama vječnog života na različite načine, a njihova interakcija s Winnie dovodi do introspekcije i preispitivanja njihovih dugogodišnjih uvjerenja. Čovjek u žutom odijelu također prolazi kroz transformaciju, evoluirajući od misteriozne figure do jasnog antagonista, što katalizira vrhunac i razrješenje priče.
Postoje li sporedni likovi u 'Tuck Everlasting' koji značajno utječu na priču?
Dok se "Tuck Everlasting" uglavnom fokusira na Winnie i Tucksove, nekoliko sekundarnih likova igra značajnu ulogu u utjecanju na smjer priče. Winnieina baka i majka igraju ključnu ulogu u postavljanju početnog tona Winnieina života i njezine želje za slobodom. Policajac predstavlja zakon i društvene norme, igrajući ključnu ulogu u vrhuncu i razrješenju romana. Ovi sekundarni likovi, iako nisu središnji za radnju, pridonose istraživanju tema poput slobode, granica zakona i etike te složenosti ljudskih želja i posljedica u romanu. Njihova prisutnost i postupci pružaju pozadinu na kojoj se ističu odluke i transformacije glavnih likova.
Više Storyboard That Aktivnosti
Tuck Everlasting
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
