Čitanje knjiga naglas sastavni je dio učionice. Ne samo da naglas čitaju model tečnosti i izražavanja, oni također pozivaju na raspravu, pitanja i veze te mišljenja. Djeca svih dobnih skupina vole slušati priče, a početak školske godine savršeno je vrijeme za početak ove učionice.
Za ovu aktivnost studenti će slušati knjigu Wendy Ewald, The Best Part of Me (Najbolji dio mene). Izvrsna je knjiga koja pomaže u izgradnji pozitivnog okruženja u učionici u kojem učenici prihvaćaju međusobne razlike. Tada će učenici odabrati dio sebe koji bi željeli podijeliti i stvoriti ćeliju koja taj dio ilustrira i opisuje na način na koji su to djeca radila u priči . Ova aktivnost pokazuje koliko je svaki učenik jedinstven i potiče djecu da podijele ono što misle da je posebno o njima.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja ilustrira i objašnjava vaš omiljeni dio sebe.
Upute za studente:
Povećajte samopouzdanje učenika i proslavite raznolikost tako što ćete odrediti vrijeme za svakoga da predstavi svoje storyboardove. To potiče podržavajuću zajednicu u razredu gdje se svaki učenik osjeća cijenjen i saslušan.
Postavite ton dijeljenjem vlastitog storyboarda „Najbolji dio mene“. Prikažite kako govoriti o sebi pozitivno i otvoreno, čime ćete učenike učiniti ugodnijima u dijeljenju vlastitih priča.
Uspostavite jednostavna pravila, poput tišeg slušanja i pljeskanja nakon svakog izlaganja. Potaknite učenike da podržavaju jedni druge, osiguravajući da se svi osjećaju sigurno i poštovano tijekom dijeljenja.
Vodite učenike da nakon svakog izlaganja ponude ljubazne i specifične komplimente. To pomaže izgraditi empatiju i jača odnose u razredu.
Vodite kratku razrednu raspravu o tome što su svi naučili dijeleći. Naglasite jedinstvene osobine u vašem razredu i istaknite vrijednost raznolikosti.
"Najbolji dio mene" aktivnost čitanja naglas uključuje da učenici slušaju knjigu Wendy Ewald, a zatim odaberu i ilustriraju svoj najdraži dio sebe. Ovaj kreativni projekt pomaže izgraditi pozitivno okruženje u razredu slaveći jedinstvenost svakog djeteta i potičući izražavanje sebe.
Počnite godinu čitanjem "Najboljeg dijela mene" naglas, zatim neka učenici podijele i ilustriraju što ih čini posebnima. Ova aktivnost potiče zajednicu u razredu i pomaže učenicima da se upoznaju na smislen način.
Potaknite učenike da razmišljaju o svojim snagama, koriste opisni jezik i kreiraju vizual koji predstavlja njihov odabrani dio. Pružite primjere i podršku kako bi svi učenici mogli sudjelovati s povjerenjem.
Čitanje naglas modelira tečnost, izražavanje i razumijevanje. Također potiče raspravu, podržava rast vokabulara i gradi ljubav prema čitanju među učenicima svih dobi.
Aktivnost je namijenjena za razrede 3–6, ali se može prilagoditi za mlađe ili starije učenike radi promicanja samopouzdanja i slavljenja raznolikosti u razredu.