“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/upoznajte-storyboard-that/društveni-mediji-o-meni
Pregled Plana Lekcije
Predložak i Upute za Razred
Studentska Rubrika
Pregled Plana Lekcije
Pregled Plana Lekcije
Početkom godine toliko je važno stvoriti učionicu u kojoj će se učenici osjećati viđenim i čuti. Aktivnost "Sve o meni" popularna je praksa vraćanja u školu koja učenicima omogućava razmjenu informacija s razredom o svojim obiteljima, njihovim lajkovima, interesima i hobijima u nastojanju da pronađu zajedničko i slave razlike. Ova aktivnost kombinira ljubav učenika prema društvenim mrežama s aktivnošću All About Me ( Korištenje StoryboardThat za izradu plakata koji izgleda kao stranica na društvenim mrežama . Studenti mogu odabrati zabavnu ručku, na vrh napisati jednostavnu biografiju i stvoriti do 12 različitih scena koje opisuju njihov život i različite interese. Studenti mogu razmišljati o sljedećim pitanjima dok stvaraju svoje scene:
- Tko su ljudi i kućni ljubimci u vašoj obitelji?
- Koji je tvoj omiljeni sport?
- Svirate li neki instrument ili sudjelujete li u izvanškolskim aktivnostima?
- Koji je tvoj najdraži hobi?
- Koja je tvoja omiljena knjiga?
- Gdje je vaše omiljeno mjesto za posjetiti?
- Koja je vaša omiljena emisija, film ili glazbena grupa?
- Koja je vaša omiljena aktivnost sa prijateljima?
- Koji je vaš omiljeni školski predmet?
Da biste pronašli dodatne predloške za dodavanje u ovu aktivnost, provjerite naše predloške stranica na društvenim mrežama !
Predložak i Upute za Razred
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj:
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite StoryboardThat lik koji izgleda poput vas i smjestite ga u krug na vrhu.
- Na vrh dodajte informacije kao što su dopadljiva ručka i kratka biografija.
- Stvorite do 12 slika koje izgledaju poput fotografija pomoću scena, likova i predmeta. Stvorite slike koje ističu vašu obitelj, prijatelje, omiljene hobije, glazbu, sport, školske predmete i aktivnosti u kojima uživate!
- Često štedite!
Zahtjevi: Slika sebe na vrhu, kratka biografija na vrhu, do 12 slika koje prikazuju vaše interese i govore razredu o sebi!
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Stranica Lika na Društvenim Mrežama
Napravite stranicu na društvenim mrežama za lika.
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Zastupljenost Likova | Stranica na društvenim mrežama točno prikazuje lik kroz slike i riječi. | Neke slike i riječi na stranici društvenih medija točno opisuju lik. | Slike i riječi na stranici društvenih medija ne opisuju točno lik. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje prizora točna je književnom djelu. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje prizora mora biti točno, ali mogu postojati neke slobode koje bi odvratile pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikaz prizora je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Pregled Plana Lekcije
Početkom godine toliko je važno stvoriti učionicu u kojoj će se učenici osjećati viđenim i čuti. Aktivnost "Sve o meni" popularna je praksa vraćanja u školu koja učenicima omogućava razmjenu informacija s razredom o svojim obiteljima, njihovim lajkovima, interesima i hobijima u nastojanju da pronađu zajedničko i slave razlike. Ova aktivnost kombinira ljubav učenika prema društvenim mrežama s aktivnošću All About Me ( Korištenje StoryboardThat za izradu plakata koji izgleda kao stranica na društvenim mrežama . Studenti mogu odabrati zabavnu ručku, na vrh napisati jednostavnu biografiju i stvoriti do 12 različitih scena koje opisuju njihov život i različite interese. Studenti mogu razmišljati o sljedećim pitanjima dok stvaraju svoje scene:
- Tko su ljudi i kućni ljubimci u vašoj obitelji?
- Koji je tvoj omiljeni sport?
- Svirate li neki instrument ili sudjelujete li u izvanškolskim aktivnostima?
- Koji je tvoj najdraži hobi?
- Koja je tvoja omiljena knjiga?
- Gdje je vaše omiljeno mjesto za posjetiti?
- Koja je vaša omiljena emisija, film ili glazbena grupa?
- Koja je vaša omiljena aktivnost sa prijateljima?
- Koji je vaš omiljeni školski predmet?
Da biste pronašli dodatne predloške za dodavanje u ovu aktivnost, provjerite naše predloške stranica na društvenim mrežama !
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj:
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite StoryboardThat lik koji izgleda poput vas i smjestite ga u krug na vrhu.
- Na vrh dodajte informacije kao što su dopadljiva ručka i kratka biografija.
- Stvorite do 12 slika koje izgledaju poput fotografija pomoću scena, likova i predmeta. Stvorite slike koje ističu vašu obitelj, prijatelje, omiljene hobije, glazbu, sport, školske predmete i aktivnosti u kojima uživate!
- Često štedite!
Zahtjevi: Slika sebe na vrhu, kratka biografija na vrhu, do 12 slika koje prikazuju vaše interese i govore razredu o sebi!
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Stranica Lika na Društvenim Mrežama
Napravite stranicu na društvenim mrežama za lika.
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Zastupljenost Likova | Stranica na društvenim mrežama točno prikazuje lik kroz slike i riječi. | Neke slike i riječi na stranici društvenih medija točno opisuju lik. | Slike i riječi na stranici društvenih medija ne opisuju točno lik. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje prizora točna je književnom djelu. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje prizora mora biti točno, ali mogu postojati neke slobode koje bi odvratile pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikaz prizora je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Kako sve o meni: Izdanje za društvene mreže
1
Organizirajte šetnju galerijom za učenike za dijeljenje postera na društvenim mrežama
Povećajte angažman učenika postavljanjem galerije gdje razredne kolege prikazuju i istražuju međusobne postere na društvenim mrežama. Ovo potiče interakciju među vršnjacima i gradi zajednicu u razredu dok se učenici u strukturiranom, podržavajućem okruženju uče o jedni drugima.
2
Postavite postere po razredu za jednostavno gledanje
Postavite svaki poster na stolove ili zidove tako da ga svi mogu lako pregledati i prolaziti oko njega. Razmaknuti posteri pomažu spriječiti gužvu i omogućuju usredotočenu pažnju na rad svakog učenika.
3
Dajte učenicima bilješke za pozitivne povratne informacije
Podijelite bilješke koje učenici mogu koristiti za pisanje pohvala, pitanja ili poveznica dok gledaju svaki poster. Ovo potiče aktivno sudjelovanje i daje učenicima opipljive, poticajne komentare od vršnjaka.
4
Postavite tajmer za rotacije i potičite poštovanje u raspravama
Koristite tajmer za signalizaciju kada je vrijeme za prelazak na sljedeći poster. Podsjetite učenike da poštuju rad jedni drugih i da postavljaju pitanja ili daju pozitivne komentare glasno ako je vrijeme. Strukturirano vrijeme osigurava da svi radovi budu viđeni i cijenjeni.
5
Organizirajte refleksiju razreda nakon šetnje
Okupljajte učenike kako bi podijelili nešto novo što su naučili o razrednom kolegi ili razgovarali o zajedničkim interesima koje su otkrili. Ova refleksija jača zajednicu i pomaže učenicima osjećati se vrijednima i povezani u razredu.
Često postavljana pitanja o Sve o meni: Izdanje za društvene mreže
Što je aktivnost "Vše o meni: Izdanja za društvene mreže"?
Vše o meni: Izdanja za društvene mreže je kreativna aktivnost na početku škole gdje učenici dizajniraju plakat koji nalikuje stranici na društvenim mrežama koristeći StoryboardThat. Pomaže učenicima podijeliti svoje interese, obitelj i hobije te izgraditi zajednicu u razredu.
Kako napraviti plakat za društvene mreže pomoću StoryboardThat za svoje učenike?
Za izradu plakata za društvene mreže, učenici odaberu lik, dodaju privlačan nadimak i biografiju te kreiraju do 12 scena koje prikazuju njihov život i interese pomoću StoryboardThat. Svaka scena može prikazivati omiljene aktivnosti, prijatelje i obitelj.
Koja su dobra pitanja koja mogu voditi učenike pri izradi njihovih plakata Vše o meni?
Pokušajte s pitanjima poput: Tko je u tvojoj obitelji? Koji su tvoji omiljeni hobiji, knjige ili sportovi? Svirate li neki instrument ili sudjelujete u izvannastanim aktivnostima? Koje je tvoje omiljeno mjesto za posjet ili aktivnost s prijateljima?
Zašto je važno raditi aktivnosti Vše o meni na početku školske godine?
Aktivnosti Vše o meni pomažu u promicanju pozitivne zajednice u razredu tako što učenici osjećaju da su vidljivi i saslušani. Potiču dijeljenje, slave razlike i pomažu učenicima pronaći zajedničke interese s vršnjacima.
Gdje mogu pronaći predloške stranica za društvene mreže za aktivnosti u razredu?
Možete pregledavati i preuzeti predloške stranica za društvene mreže na web stranici StoryboardThat. Ti predlošci olakšavaju učenicima da brzo započnu svoje projekte Vše o meni.
Više Storyboard That Aktivnosti
Upoznajte Storyboard That
Sve o meni (K-2)
Prikaži Aktivnost
Čitaj naglas (K-2)
Prikaži Aktivnost
Ljetni spomenar (K-2)
Prikaži Aktivnost
Sve o meni (3-5)
Prikaži Aktivnost
Čitajte naglas (3-5)
Prikaži Aktivnost
Ljetni album (3-5)
Prikaži Aktivnost
Omiljena ljetna točka (6-8)
Prikaži Aktivnost
Smisao rasta (6-8)
Prikaži Aktivnost
Vremenska crta mog života (9-12)
Prikaži Aktivnost
Ljetne vještine (9-12)
Prikaži Aktivnost
Višestruke inteligencije (9-12)
Prikaži Aktivnost
Lov na Blago
Prikaži Aktivnost
6-Cell Scavenger Hunt
Prikaži Aktivnost
Par Scavenger Hunt
Prikaži Aktivnost
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
Svjedočanstva
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/upoznajte-storyboard-that/društveni-mediji-o-meni
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
