Jednom kada su učenici naučili analizirati posljedice odluke i razumjeti procese donošenja odluka, vrijeme je da ih izvedu u djelo. Ovaj radni list traži od učenika da razmotre odluku koju moraju donijeti. Može biti što studirati na faksu, koji posao preuzeti za ljetnu pauzu ili čak žele li se ove godine baviti sportom ili ne. Odluka može biti osobna ili povezana sa školom.
Na temelju predloženih rješenja, studenti bi trebali odabrati jedan od njih. Naknadno, ovisno o rasporedu predavanja ili vrsti odluke, učenici bi se trebali ponovno prijaviti sa svojim pisanim izborima i vidjeti jesu li njihove ocjene točne. Ovo je sjajan način da studenti ne samo daju riječi svojim odlukama, već i da nastave razvijati svoje razumijevanje procesa odlučivanja.
Klikom na "Koristi ovaj zadatak" kopirat će se radni list u vaš račun učitelja. Dok možete odabrati dodijeliti to studentima na Storyboard That, radni list je napravljen za ispis! Slobodno uredite bilo koju od njih kako biste željeli postaviti dodatna pitanja ili dati različite upute. Kada završite, spremite i ispišite!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Poticajte sudjelovanje pozivajući učenike da podijele svoj proces donošenja odluka s razredom. Istaknite različite perspektive i potičite poštovnu konverzaciju radi produbljivanja razumijevanja koraka donošenja odluka.
Objasnite da je dijeljenje odluka dobrovoljno i treba biti s poštovanjem. Postavite osnovna pravila za slušanje i povratne informacije kako bi se učenici osjećali sigurno izražavajući svoje misli.
Potaknite učenike da sažmu svoju odluku, razmotrene opcije i obrazloženje. Potaknite ih da objasne svoj način razmišljanja kako bi njihovi vršnjaci razumjeli njihove izbore.
Potaknite razredne kolege da postavljaju razjašnjavajuća pitanja ili nude podržavajuće povratne informacije. Modelirajte konstruktivne odgovore kako bi se učenici osjećali cijenjenima i saslušanima.
Vodite kratku raspravu o tome koje su strategije bile učinkovite i što bi se moglo poboljšati sljedeći put. Naglasite praktičnu primjenu ovih vještina.
Aktivnost radnog lista za donošenje odluka je strukturirani zadatak u kojem učenici identificiraju stvarnu odluku, istražuju moguće rješenja, razmatraju posljedice i odabiru najbolju opciju. Pomaže učenicima prakticirati i reflektirati svoje vještine donošenja odluka na smislen način.
Za korištenje radnog lista za donošenje odluka, dodijelite učenicima zadatak u kojem opisuju odluku, razrađuju alternative, procjenjuju ishode i biraju rješenje. Potaknite ih da kasnije preispitaju svoje odabire i reflektiraju o rezultatima. Ova aktivnost može biti tiskana ili digitalna te se može prilagoditi prema potrebi.
Podučavanje donošenju odluka oprema učenike kritičkim mišljenjem, povećava njihovo samopouzdanje i priprema ih za izazove u stvarnom životu. Pomaže im analizirati opcije, razumjeti posljedice i donositi promišljenije, informirane odluke.
Primjeri uključuju odabir predmeta za studiranje, odlučivanje hoće li se pridružiti školskom klubu ili sportu, odabir ljetnog posla ili rješavanje osobnih izazova. Aktivnost je prikladna za osobne i akademske odluke.
Da, možete urediti ili prilagoditi radni list prema potrebama svojih učenika. Dodajte vlastita pitanja, prilagodite upute ili scenarije prema svom kurikulumu prije spremanja i tiska.