Ehhez a feladathoz a hallgatók részletesen a Kansas-Nebraska Act 1854, valamint az eseményeket, majd belőle. A hallgatók használjanak Frayer Model grafikai szervező, hogy segítsen központosítani a céllal, hogy a Kansas-Nebraska Act, valamint a hatások és események eredményére. A diákok között olyan események, mint a Bleeding Kansas, A Dred Scott határozat népszuverenitás cselekvés és a Lecompton alkotmányt. A diákok is: John Brown és a Pottawattamie mészárlás, és hogyan példázza az erőszak és a feszültségek közötti pro-rabszolga és szabad soilers célja az irányítást a terület.
A Kansas-Nebraska törvény által támogatott Illinois szenátora Stephen Douglas, javasolták, hogy a Nebraska területén ellenőrzés alatt. Észak érdekeit keresett területére irányuló transzkontinentális vasút, míg a dél bővíteni akarta szolga területén.
A Kansas-Nebraska Act azonnal létrehozott politikai megosztottság és hasadékok. A támogatást a számlát érkező Douglas, egy prominens tagja a whig párt, a szakadék gyorsan történt az északi és déli Whigs. Észak-whig ellenzők hamarosan csatlakozott az újonnan alakult Republikánus Párt, míg a déliek talált lojalitás a demokraták.
„Bloody Kansas” kifejezés az erőszak eredő közvetlen megpróbálja rendezni a Kansas-Nebraska területén egyaránt Pro-rabszolga és szabad-soilers. Ülepítéssel a területet, minden csoport, amelynek célja, hogy befolyásolja a törvény a föld, hogy vajon minden állam lépne be az Unió szabad vagy rabszolga. Ez a többség választás az emberek nevezik a népszuverenitás.
A Pottawatomie mészárlás egyik példája a szélsőséges erőszak során bekövetkezett megkísérelt település a Kansas-Nebraska területén. John Brown, egy jámbor vallásos abolicionista, meggyilkolt öt pro-rabszolga bosszúból a pro-slave támadás a Free-Soiler város Lawrence, KS.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Használja a Frayer-modell elrendezést az 1854-es Kansas-Nabraska törvény körüli események részletezéséhez.
A viták ösztönzik a kritikus gondolkodást, és segítenek a diákoknak megérteni a különböző nézőpontokat. Szervezz csoportokat, amelyek a korszak pro-rabszolgaság és ellen-rabszolgaság nézeteit képviselik. Adj mindegyik oldalnak időt az érvek felkészítésére történelmi tények alapján, majd moderáld a tiszteletteljes vitát. Ez az aktív tanulási módszer növeli a részvételt és a történelmi empátiát.
Ossz ki minden diáknak vagy csoportnak egy adott történelmi személyt vagy frakciót (például Stephen Douglas, Északi Whig vagy Szabadságpárti). Nyújts rövid olvasmányokat vagy forrásokat, hogy kutathassák az adott perspektívát. Ez biztosítja, hogy a diákok jól felkészültek legyenek, és megértsék a motivációkat mindkét oldal mögött.
Magyarázd el a vita formátumát, beleértve a időkorlátokat a beszédek és reakciók számára. Állíts fel szabályokat a tiszteletteljes beszélgetésre és az aktív hallgatásra. Tedd nyilvánossá a struktúrát a táblára, hogy a diákok tudják, mire számíthatnak, és kényelmesen érezzék magukat a részvételben.
Játssz moderátort, aki tartja a vitát a helyes úton, és biztosítja, hogy minden hang hallatszódjon. Tegyél fel gondolatébresztő kérdéseket, és hívd meg a diákokat, hogy közvetlenül reagáljanak egymás meglátásaira. Ez segít a diákoknak gyakorlatozni polgári diskurzus készségeiket, és saját véleményeiket fejleszteni.
A vita után vezess reflexiós szekciót, ahol a diákok megosztják, mit tanultak. Kérd meg őket, hogy gondolják végig, hogyan kapcsolódnak a Kansas-Nebraska törvény körüli viták a aktuális vitákhoz az államok jogairól és a szövetségi hatalomról. Ez a lépés segít a diákoknak mélyebb összefüggéseket kialakítani, és megerősíti a tanulási anyag relevanciáját.
A Kansas-Nebraska törvény 1854 célja Nebraska területének szervezése és a kansasi és nebraskai telepesek számára lehetőség biztosítása arra, hogy maguk döntsenek a rabszolgaság engedélyezéséről népszuverenitás révén. Ez a törvény hatályon kívül helyezte a Missouri-kompromisszumot, növelve a feszültséget a rabszolgaság terjeszkedése kapcsán.
A törvény népszuverenitásának alkalmazása mind a rabszolga-párti, mind az ellenző csoportokat Kansasba vonzotta, hogy befolyásolják az állam jövőjét. Ez a versengés erőszakos összecsapásokhoz vezetett, amelyeket Bleeding Kansas-ként ismerünk, mivel mindkét oldal megpróbálta ellenőrzése alá vonni az területet.
A Frayer-modell egy grafikus szervező, amely segít a diákoknak a fogalom lebontásában annak meghatározásával, jellemzők, példák és nem-példák felsorolásával. A Kansas-Nebraska törvénynél segíthet vizuálisan szervezni a célokat, támogatókat, eseményeket és kulcsfontosságú személyeket.
A támogatók között voltak déli demokrata és néhány északi demokrata, míg a ellenzők főként északi Whigek és a Republikánus Párt megalapítói voltak. A törvény fokozta a szekcionális megosztottságot a rabszolgaság kérdésében.
A törvény több jelentős eseményhez vezetett, köztük a Bleeding Kansas-hoz, a John Brown által vezetett Pottawatomie mészárlás-hoz, a Dred Scott-ítélethez és a Lecompton alkotmány körüli vitákhoz. Ezek az események növelték a nemzeti feszültséget a rabszolgaság miatt.