A Fault in Our Stars tele van szimbolizmus, részben azért, mert a főszereplők maguk találják kigondolni életüket képletesen. A szimbólumok ebben a könyvben megelevenedik, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok azonosítják és magyarázzák szimbólumok a regény, amely támogatja a választást, és részleteket a szövegben.
Gus kivilágítatlan cigaretta erőt képvisel, és irányítani az életét. Úgy véli, „Te fel a gyilkos dolog van a fogai között, de nem adja meg a hatalom, hogy a gyilkos.” A cigaretta kölcsönöznek Gus a levegő a bizalom és a bravúr, hogy az ő karaktere annyira vágyik. Ahogy ő beteg és haldokló, aki kockáztatja az életét vezetni magát, hogy többet vásárolnak cigarettát, egy utolsó, kétségbeesett aktus, hogy megpróbálják fenntartani néhány felett életét.
Az óriás csontváz szobor a parkban egy nyilvánvaló emlékeztető halál. Bár a gyerekek tekintenek rá, mint egy szórakoztató játszótér, nem veszik észre azt a tényt, hogy a halál minden körülöttük. Az ő kommentárja ezt a szimbólumot, John Green írja: „Azt szeretem a szobor, hogy teszi a csontokat, hogy mi mindig séta és a játék nyilvánvaló, mint egy olyan világban, amely oly gyakran tagadja a valóságot a halál és a valóság, hogy vagyunk körülvéve, és túlerőben a halott. Itt egy nagyon játékos módon elismerve azt, és elismerve, hogy mindig, amikor játszunk, amikor élünk, élünk szó szoros és átvitt módon a memória és a csontok a halott.”A két látogatás Gus és Hazel, hogy a a Funky Bones park jelentősek a karakter változása feltárják. Az első vizit, Gus kép magát, mint az egyik gyermek lengő a csontok. A második látogatás, ő kép magát a csontok magukat.
Hazel többször írja le magát, mint egy gránátot, jelképe a fájdalom és a szenvedés. Egyszer egy gránátot dobott, ez csak idő kérdése, amíg felrobban. Hazel termináljának diagnózis, tehát garantált robbanás fájdalom mindenkinek, aki szereti őt. Része a téma a hiba a mi Stars a keresést az élet értelmét. Míg Augustus akarja menteni életét, és elérni valami nagy, Hazel nincs ilyen törekvések. Azonosításával magát, mint a gránát, Hazel felfedi a koncepció az ő önértékelés: ő veszélyes, és nem méltó a szeretet. Mint Hazel ad és lehetővé teszi, hogy Gus szeretni, ő jön egy új megértés szeretet, szenvedés, és az önértékelés.
A hinta szimbóluma a fiatalság és a gyermeki ártatlanság és emlékezteti mind Hazel és Augustus a gondtalan élet soha nem tudnak visszatérni. Az érzelmi jelentősége szimbólum bonyolult. Korai a regényben, Hazel és Augustus így a hinta-re, mivel a gyermekkori boldogság jelent túl fájdalmas elmélkedni. Később Gus üdvözli a nosztalgia a hinta, mondván azt kívánja még mindig megvolt. Akárhogy is, a hinta nehézségeit tükrözi tervez az elmúlt egy életre nincs jövője.
Amszterdam a szabadságot Hazel és Augustus. A város maga ismert a szabados követésében. A látogatók ott van a szabadság kísérletezni gyógyszerek és a prostitúció, például. Ez egy szimbolikus beállítás Hazel és Gus gyakorolni a szabadság. Egyszerűen megy az utazás szerint ellenszegül, mivel mindkét Gus és Hazel eltekintünk az aggodalmakat a szülők és / vagy az orvosok. Amszterdamban, a két kapnak a bátorságot, hogy sétálni a saját maguk által, mint adults.They is vált szexuális kapcsolata során időt ott. Néhány napig, menekülni az orvosok és a tesztek, és egyszerűen jól érzik magukat.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely azonosítja az ismétlődő témákat a The Stars in Our Stars . Mutassa be az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alatt.
Vezessen csoportbeszélgetést, ahol a diákok megosztják és elemzik a szimbólumokat, amelyeket megtaláltak a Csillagainkban a hiba és más könyvekben. Bátorítsa a részvételt, nyitott kérdésekkel és az ötletek összekapcsolásával a szövegek között. Ez segít a diákoknak fejleszteni a kritikus gondolkodást és mélyíteni az értelmezésüket arról, hogyan gazdagítják a szimbólumok a történeteket.
Mutassa meg a diákoknak, hogyan találják meg és idézzék a szövegrészeket, amelyek támogatják a szimbólum értelmezését. Demonstrálja, hogy kiválaszt egy szimbólumot a könyvből, és mutasson egy konkrét mondatra vagy jelenetre. Ez növeli a diákok önbizalmát és pontosságát az ötleteik alátámasztásában írásban vagy beszélgetésben.
İrassanak a diákok egy táblázatot a szimbólumról, annak jelentéséről és a történetből származó támogató részletekről. Bátorítsa a színezést vagy az illusztrációkat, hogy a táblázat vonzó legyen. Ez a vizuális szervező segít a diákoknak rendszerezni a gondolataikat és világos kapcsolatokat teremteni.
Pair vagy csoportosítsa a diákokat, hogy megosszák ötleteiket a szimbólumokról, és konstruktív visszacsatolást adjanak. Használjon mondatkezdőket, mint például „Észrevettem…” vagy „Gondoltál már arra…?”, hogy elősegítse a tiszteletteljes, átgondolt párbeszédet. Ez támogatja az együttműködést és fejleszti a diákok elemző képességeit.
Hívja meg a diákokat, hogy gondolkodjanak tárgyakról vagy eseményekről saját életükben, amelyek lehetnek szimbolikusak, majd beszéljenek vagy írjanak ezekről a kapcsolatokról. Ez személyessé teszi a tanulást, és emlékezetesebbé, relevánsabbá teszi a szimbolizmus fogalmát.
The Fault in Our Stars több fontos szimbólumot tartalmaz, köztük Gus gyertyáit (irányítás szimbóluma), Funky Bones-t (halál és emlékek), Hazel gránát metaforáját (fájdalom és önértékelés), a hintaszéket (elveszett ártatlanság) és Amszterdamot (szabadság). Minden szimbólum kulcsfontosságú témákat és karakterútakat tükröz a regényben.
Gus gyertyái egy metaforák az erő és kontroll számára. Azzal, hogy tartja, de soha nem gyújtja meg őket, Gus azt üzeni magának, hogy nem adja a cigarettáknak — a "gyilkos dolognak" — valódi hatalmat. Ez segít neki bátor és kontrollált maradni, még akkor is, amikor betegséggel szembesül.
Hazel azért nevezte magát gránátnak, mert hisz abban, hogy elkerülhetetlen halála fájdalmat okoz mindenkinek, aki szereti őt. Ez a szimbólum kifejezi félelmét attól, hogy másokat bánt, és arról, hogy nem ér méltót a szerelemre, ami központi küzdelem a karakterfejlődésében.
Hintaszék a elveszett gyermekkori ártatlanságot és boldogabb időket szimbolizálja. Hazel és Augustus számára ez egy keserédes emlék a gondtalan múltról, amit nem tudnak újra átélni. Az adományozás a hintaszékkel az nosztalgia és a betegség előtti élet emlékének fájdalmát tükrözi.
A tanárok ösztönözhetik a diákokat, hogy storyboardokat használjanak a kulcsfontosságú szimbólumok vizuális térképezéséhez, szöveges bizonyítékokat idézzenek, és megvitassák minden szimbólum jelentését. Ez a módszer segít a diákoknak mélyebben megérteni az irodalmi témákat és a karakterfejlődést.