A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a történet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Huck árva él Miss Watson. Ő rendkívül unatkozik, és nem bírja, hogy ott legyen. Hirtelen Pap felbukkan, és azt akarja, Huck és a vagyonát.
Huck kénytelen élni, mint egy rab az ő részeg Pap. Ő hamisítványok halála menekülni. Ezt követően, Huck maradt a túlélésre az övé.
Huck hamisítványok saját halálát, majd távozik a folyón lefelé, hol találja Jim, egy szökött rabszolga. Válnak a csapat és lefelé a folyón, hogy Jim a szabadság. Huck és Jim mentési két rapscallions, a király és a herceg. Huck undorodik által titkos akciók és elhatározta, hogy megtalálja a módját, hogy elkerülje őket. A király és a herceg titokban eladni Jim Tom Sawyer nagynénje és nagybátyja. Tom és Huck hetekig együtt dolgoznak egy bonyolult tervet Jim.
Tom és Huck véghez a tervet, ők lőttek, mert megszökött. Tom megsérül, és Huck talál egy orvos, hogy segítsen nekik.
Tom felébred otthon és büszkén megmutatja mindazokat a részleteket a nagy kalandja Jim szökése. Ő csalódott, amikor meghallja, hogy Jim visszafoglalták.
Huck megtudja, hogy Jim már szabad ember és a Pap meghalt. Tom anyja néni Polly, vállalja, hogy elfogadja Huck és civilizál vele.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy vizuális cselekmény vázlata A Huckleberry Finn kalandjai.
Az együttműködés növeli az elköteleződést és a mélyebb megértést. Adj kis csoportokat, hogy minden diák hozzájáruljon a történet diagramjának felépítéséhez, ösztönözve a beszélgetést és a közös felismeréseket.
Adj minden diáknak egyedi részt — például expozíció vagy csúcspont — kutatáshoz és illusztrációhoz. Ez biztosítja az egyenlő részvételt, és segít a diákoknak történeti szakértővé válni.
Hagyja a diákokat felsorolni a fontos pillanatokat a kijelölt történetrészükhöz, mielőtt elkezdenék a storyboardot. Ez a tervezési lépés erősebb, pontosabb diagramokat eredményez.
Hagyja a diákokat választani digitális eszközök vagy papír közül, hogy megtervezzék jeleneteiket. Vizuális kreativitás emlékezetesebbé és szórakoztatóbbá teszi a történet felépítését.
Biztassa minden csoportot, hogy prezentálja diagramját az osztálynak, elmagyarázva döntéseiket és felfedezéseiket. Ez a megosztási lépés megerősíti a megértést és növeli a beszédkészséget.
Egy cselekménydiagram a Huckleberry Finn kalandjai című műhöz vizuálisan vázolja a történet fő eseményeit, felosztva azokat kulcsfontosságú részekre: felvezetés, konfliktus, emelkedő cselekmény, csúcspont, eső cselekmény és megoldás. Ez segít a diákoknak megérteni a narratív szerkezetet és a fontos pillanatokat a regényben.
Ahhoz, hogy a diákok megtanulják készíteni a cselekménydiagramot a Huckleberry Finn-hez, kérd meg őket, hogy azonosítsák és ábrázolják a hat fő cselekményszakaszt: felvezetés, konfliktus, emelkedő cselekmény, csúcspont, eső cselekmény és megoldás. Buzdítsd őket vizuális történetmesélő táblák használatára és rövid leírások írására minden szakaszhoz.
A cselekménydiagram használata segíti a diákokat megérteni a történet szerkezetét, megerősíti a kulcsfontosságú eseményeket, és mélyebb megértést fejleszt az irodalmi elemekről. Továbbá támogatja a vizuális tanulást és megkönnyíti a komplex narratívák elemzését.
A cselekménydiagram fő részei a felvezetés, konfliktus, emelkedő cselekmény, csúcspont, eső cselekmény és megoldás. Minden rész egy kritikus szakaszt jelöl a történetben, így könnyebbé téve a diákok számára az követést és a vitát.
Egy példa feladat az, hogy a diákok egy hat-cellás storyboardot használva illusztrálják és leírják a Huckleberry Finn kalandjai cselekményének minden kulcsfontosságú részét. Ezt a tevékenységet egyedül vagy csoportosan végezhetik, és megerősíti mind a megértést, mind a kreativitást.