A Storyboard That gyakori használata Storyboard That arra szolgál, hogy a tanulók létrehozhassanak egy történet eseményeit. Nem csak ez nagyszerű módja annak, hogy megtanítsák a cselekmény részeit, de megerősíti a fontosabb eseményeket, és segít a diákoknak az irodalmi struktúrák jobb megértésében.
A diákok elkészíthetik a narratív ív rögzítésének egy forgatókönyvet egy hatcellás storyboard segítségével, amely tartalmazza a plot diagram legfontosabb részeit. Minden egyes cella számára a diákok olyan jelenetet hoznak létre, amely a történetet követi egymás után: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action és Resolution.
1775-ben Lorry úr, egy londoni bankár találkozott Lucie Manette nevű nővel, hogy elviszi őt, hogy lássa az apját, akit felmentettek a börtönből. A regény 1780-ra emelkedik, ahol Charles Darnay nevű embert árulják el. Lucie és Lorry mindketten tanúi az ügyészségnek, de amikor a védőügyész, Mr. Stryver rávilágít az asszisztensének, Sydney Carton és Darnay közötti erős hasonlatosságra, akkor a zsűri kétségessé teszi a Darnay-t.
Darnay és Lucie gyorsan beleszeretnek, és dr. Manette-nek tartja magát. Darnay azonban nem az, akinek azt mondja: ő valójában egy francia nemes, a St. Evrémonde márkának fia, de lemondott a családi nevéről. Míg Darnay Luciával családot és otthont épít Angliában, a francia parasztok továbbra is lázadnak. Ernest és Madame Defarge vezetői a lázadásban.
1789. július 14-én a forradalmárok viharozzák a Bastille erődöt. Defarge megy a sejtbe, ahol Dr. Manette-t tartották és keresett valamit. Röviddel azután, a Marquis kastély ég le, és a parasztok letartóztatják Monsieur Gabellét, az adószedőt és gondnokot. Azt írja Darnaynak, hogy segítséget kér. Darnay úgy dönt, hogy titokban titokban visszatér Franciaországba.
Darnayot Franciaországban tartóztatják le, és a La Force börtönben van. A forradalmárok kitalálták, hogy valójában a Szent Evrémonde márkájú. Lucie és Dr. Manette megérkeznek és meglátogatják Mr. Lorry-t a Tellson helyén. Dr. Manette az ügy miatt mártír, mert a Bastille-ban töltött ideje. Ezt használja azért, hogy kivegye Kárort a börtönből, de még egy évig és három hónapig ott marad. Felmentették vádjait, de hamarosan letartóztatják, mielőtt visszamegy Angliába.
Miss Pross és Jerry Cruncher találkoznak Miss Pross testvére, Solomon, aki most John Barsad megy. Sydney Carton megjelenik és zsarolja Barsadot, hogy segítsen neki bemászni Charles börtönébe. Tudja, hogy Roger Cly még él, és Barsad kémkedik mind a forradalmárok, mind az angol kormány számára. A következő tárgyaláson Charles halálra ítélik, mert apja és nagybátyja megerőszakolta Madame Defarge nővérét, és megölte sógorát és testvérét.
Dr. Manette-t arra kérték, hogy segítsen menteni Madame Defarge nővérét, meghallgatja a történetet, és levelet ír a Marquis bűncselekményeiről az államminiszternek. Után börtönbe kerül. Madame Defarge megpróbálja megölni Lucie-t és lányát, de Miss Pross lõtt. Közben, közvetlenül Károly kivégzése előtt, a Carton kábítószerrel jár, és helyeket vált át Károlyal, feláldozza saját életét, végül megtalálja a célt az életében.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy vizuális telek diagramja A Tale of Two Cities.
Ossza ki a diákoknak kis csoportokra, hogy különböző részekre összpontosítsanak a cselekmény diagramján (Bevezetés, Konfliktus, Felnövekvő cselekmény, Csúcspont, Leereszkedő cselekmény, Megoldás). Ez a megközelítés lehetővé teszi a diákok számára, hogy mélyebben elmélyüljenek egy szekcióban, majd bemutassák megállapításaikat az osztálynak. A közös munka növeli a megértést és az elköteleződést minden tanuló számára.
Bátorítsa minden csoportot, hogy azonosítsa a legjelentősebb eseményt vagy fordulópontot a kijelölt cselekményszakaszukban. Beszéljék meg, hogyan befolyásolják ezek a választások a történet fejlődését. Ez segít a diákoknak kritikus gondolkodásra a narratíva szerkezetéről és a szerző szándékáról.
Utasítsa a csoportokat storyboard eszközök vagy rajzeszközök használatára, hogy vizuálisan ábrázolják a kulcspillanatukat. Emelje ki, hogy tartalmazzanak részleteket, amelyek mutatják a karakterek érzelmeit és a környezetet. A vizuális elemek megerősítik a megértést és emlékezetessé teszik a fogalmakat.
Biztassa minden csoportot, hogy mutassa be jelenetét és magyarázatát az osztálynak. Pusztítson kérdéseket a diákoknak, és kapcsolják össze a pillanatokat. Ez támogatja a közös megértést az egész cselekményről és fejleszti a beszédkészségeket.
Vezessen beszélgetést arról, hogy minden cselekménypont hogyan vezet a történet megoldásához. Kérje meg a diákokat, hogy osszák meg meglátásaikat vagy meglepetéseiket a csoportbemutatókról. A reflexió megerősíti a tanulást és mélyíti az irodalmi elemzést.
A cselekménydiagram az Két város meséjéhez vizuálisan ábrázolja a fő történelmi elemeket: Bevezetés, Konfliktus, Fokozódó események, Csúcspont, Levezető események és Megoldás. Segít a diákoknak megérteni a narratív ívet és a fő eseményeket a regényben.
A diákok elkészíthetik storyboardot azzal, hogy felosztják a történetet hat szakaszra — Bevezetés, Konfliktus, Fokozódó események, Csúcspont, Levezető események és Megoldás. Minden szakaszhoz rajzolnak egy jelenetet és írnak egy rövid leírást, amely megfogja a fő cselekménypontokat.
Cselekményelemek diagramjai segítenek a középiskolásoknak lebontani a bonyolult történeteket, megerősíteni az irodalmi szerkezetek megértését és emlékezni a fő eseményekre. A vizuális térképezés növeli az elköteleződést és a megértést a tanulók körében.
A Két város meséjének fő cselekménypontjai között szerepel az Bevezetés (a történet és szereplők bemutatása), Konfliktus (növekvő feszültség), Fokozódó események (az események a csúcspont felé vezetnek), Csúcspont (a történet fordulópontja), Levezető események és Megoldás (befejezés).
A legjobb módszer a diákok bevonására a vizuális tevékenységek, például storyboardok vagy cselekményelemek diagramjainak készítése. Ezek a gyakorlati feladatok elérhetővé teszik a regényt, ösztönzik a kreativitást és mélyítik a narratív és témaköri megértést.