Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincs a The Tempest. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a játék, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa a megértést a szókincset a The Tempest létrehozásával képi.
Adj hozzá kulcsszavakat a A Tempest szókincséből az osztályod szószárnyához vagy napi napirendhez. Hivatkozz ezekre a kifejezésekre az órák és osztályviták során, hogy megerősítsd a megértést és segítsd a diákokat az új szavak autentikus kontextusban való használatában.
Mutassa be, hogyan kell minden célzott szót használni egy mondatban, amely a játékhoz vagy a diákok életéhez kapcsolódik. Magyarázza, mit jelent, miközben halad, így a diákok természetesen hallják a szót és látják, hogyan kapcsolódik ismert helyzetekhez.
Párosítson diákokat, és kérje őket, hogy kérdezzék egymástól a definíciókról vagy használják a szavakat új mondatokban. Váltogassa a partnereket, hogy a lehető legtöbb expozíciót biztosítsa és peer támogatást nyújtson a mélyebb megértés érdekében.
Adj feladatokat rövid, kreatív írási feladatokat, ahol a diákoknak 2–3 szókincset kell használniuk. Ossza meg példákat hangosan, hogy ünnepelje a kreatív felhasználásokat, és megerősítse a helyes használatot a kontextusban.
Adj konkrét dicséretet a pontos és kreatív szókincs használatáért. Emeld ki a diákok mondatait vagy rajzait egy kiállítási táblán, hogy motiváld a folyamatos részvételt és az új szavak iránti büszkeséget.
Kulcsszavak a The Tempest műből magukban foglalják az elemeket, kárhozatot, örökös, kérlelést, minisztert, fecsegést, részegest, páratlan, vidám, túlzott, következtetést és palástot. Ezek a kifejezések segítenek a diákoknak jobban megérteni a mű nyelvezetét és témáit.
Vedd rá a diákokat, hogy készítsenek vizuális szókincs táblákat. Kérd meg őket, hogy válasszanak szavakat a The Tempest-ből, határozzák meg azokat, használják mondatokban, és illusztrálják jelentéseiket rajzokkal vagy fényképekkel. Ez megerősíti a megértést kreativitás révén.
Vizuális szókincs tábla olyan tevékenység, ahol a diákok kiválasztanak szavakat a The Tempest-ből, meghatározzák azokat, használják kontextusban, és illusztrációkat készítenek. Ez a módszer elősegíti a megtartást, azzal, hogy kapcsolatot teremt a vizuális jelek és a szó jelentése között.
A The Tempest szókincsfejlesztő tevékenységek leginkább a 9-10. évfolyam számára megfelelőek, lehetővé téve a diákok számára, hogy fejlettebb nyelvi készségeket építsenek, miközben Shakespeare szövegét vizsgálják.
Bátorítsd a diákokat, hogy keressenek definíciókat nyomtatott vagy online szótárakban, használják az új szavakat mondatokban, és vizualizálják jelentéseiket rajzok vagy fényképek segítségével. Páros vagy csoportos tevékenységek támogathatják a társak közötti tanulást és vitát.