„Az áruló szív” Vocabulary

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Az Áruló Szív




Tevékenység Másolása*


Tevékenység Áttekintése

Ahogy a diákok olvassák, ismeretlen szókincset találnak. Egy nagyszerű módja annak, hogy az új szókincs szavakkal bevonják a diákokat, hogy hozzanak létre olyan „storyboards” -et, amelyek a „The Tell-Tale Heart” szókincset használják. A szókincs-fórumban a diákok választhatnak a szókincs szó használatáról, megtalálhatják a konkrét példát a szövegből, vagy szavak nélkül ábrázolják a meghatározást.


Szótár szavak a „The Tell-Tale Heart” -ből



Tevékenység Másolása*


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)


Student utasítások

Mutassa a megértést a szókincs szavak „Az áruló szív” a vizualizáció.


  1. Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
  2. Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
  3. Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
  4. Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
    • A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
  5. Mentés és küldje el storyboard.



Tevékenység Másolása*



Hogyan Használjuk Hatékonyan a Szótárat új Szókincs Elsajátításához

1

Ismertesse a Szótárak Kategóriáit és Típusait!

Ismertesse meg a tanulókkal a különféle szótártípusokat, például az általános nyomtatott szótárakat, az internetes szótárakat és a szakszótárakat (például a kétnyelvű szótárakat és a tezauruszokat). Számos online elérhető szótár rendelkezik hangbeállításokkal, amelyek segíthetik a tanulókat a kiejtés gyakorlásában. A diákok kutathatnak és kiválaszthatják a nekik leginkább tetsző szótárat.

2

Vezess be egy Rendelést

Adjon a tanulóknak egy sorrendet vagy sorrendet, amelyben használni fogják a szótárt. Például az első héten három különböző ábécére fognak összpontosítani. A tanárok hatékony módszereket is bevezethetnek ezen információk megőrzésére, és a legtöbbet kihozhatják belőlük.

3

Adjon Hozzá Kapcsolódó Feladatokat

Adjon a tanulóknak olyan gyakorlatokat vagy tevékenységeket, amelyek szótár használatát igénylik. Ez magában foglalhatja egy szó meghatározásának kutatását, szinonimák keresését vagy egy kifejezésben való felhasználását. A tanulók szótárakat használhatnak bármilyen tantárgyhoz, nem csak az angolhoz. Együttműködjenek más tantárgyak tanáraival, hogy ezt beépítsék feladataikba.

4

Önálló Tanulás Ösztönzése

Bátorítsa a tanulókat, hogy nézzenek utána egy szó definíciójának a szótárban, miután nem értik a szövegkörnyezetben. Ez javítja a problémamegoldó képességüket. Biztosítson szabadidőt az órán egy önálló szótártanulmányozásra. A tanulók ezt az időt arra használhatják fel, hogy tanárok irányításával megismerkedjenek új szavakkal és jelentésekkel.

Gyakran ismételt kérdések a "The Tell-Tale Heart" szókincsről

Mit akart a szerző üzenni a „Mesemondó szív” címmel?

A cím utal a narrátor állítására, miszerint még sokáig hallják az idős férfi szívverését, miután meghalt. Ez a narrátor lelkiismeret-furdalását és paranoiáját jelenti fizikai formában. A tanulók saját kutatást végezhetnek, és különféle okokat találhatnak ki arra vonatkozóan, hogy miért kapták így a történetet. Például az idős férfi szíve hangosan dobbant a végén egy illúzió volt, amely arra késztette a narrátort, hogy bevallja bűneit és elmesélje a történetét.

Milyen szerepe van a „keselyű” kifejezésnek a narratívában?

Az idős férfi szemét szimbolikusan „keselyűnek” nevezik. Azt sugallja, hogy egy ragadozó szem figyeli és értékeli a mesélőt. Ezenkívül ez azt jelenti, hogy a narrátor fájdalmát és rémületét a látvány idézi elő. A narrátor ilyen szókincsének használata segít az olvasóknak megérteni álláspontját és őrültsége mögött meghúzódó okokat, amelyek nem igazolhatók.

További Storyboard That Tevékenységek

Az Áruló Szív



Tevékenység Másolása*