A Frayer Model egy grafikus szervező öt részre osztva. A szó vagy fogalom középen található, és négy szó található a szó vagy fogalom körül. Általában tartalmaznak egy részt a koncepció példáira és nem példáira. Ebben a tevékenységben a diákok egy fryrebb modellt készítenek a sokszögekhez . Ez történhet egyénileg vagy csoportosan, ahol a diákok segítenek kitölteni az egyes részeket. Áttekintik, mi a sokszög, mi nem, és példákat mutatnak a Storyboard Creator "Alakzatok" kategóriájából! Ez akár módosítható és nyomtatható, hogy a diákok ceruzával töltsék ki.
Ha másik sablont szeretne használni, vagy másokat szeretne találni, nézze meg a törékenyebb tempalte modell munkalapjainkat .
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Esedékesség:
Cél: Frayer modell létrehozása sokszögekhez.
Tanulói utasítások:
Motiváld a diákokat azzal, hogy az osztálytermet vagy otthont valódi sokszög-kalandtá alakítod. Ez a tevékenység segít a tanulóknak összekapcsolni a geometriai fogalmakat a környezetükkel, miközben az tanulást aktívvá és szórakoztatóvá teszi.
Mondd meg a diákoknak, hogy keresni fogják és azonosítják a környezetükben lévő sokszögöket. Magyarázd el, mi számít sokszögnek, és állíts fel határokat vagy területeket, ahol keresniük kell. Győződj meg arról, hogy tudják, hogyan rögzítik eredményeiket (rajzolással, írással vagy fényképezéssel).
Oszd ki a jegyzetfüzeteket, papírokat vagy digitális eszközöket. Mutasd meg, hogyan skiccelj vagy írj le egy sokszöget, és jelöld meg oldalait és csúcsait. Bátorítsd a rendezettséget és pontosságot, hogy később megoszthassák eredményeiket.
Hagyd, hogy a diákok önállóan vagy párokban fedezzenek fel. Ösztönözd őket, hogy nézzenek meg osztálytermi tárgyakat, posztereket és akár padlólapokat is. Emlékeztesd őket, hogy figyelembe vegyék mind a szabályos, mind az szabálytalan sokszögeket a keresés során.
Hívd meg a diákokat, hogy mutassák be az eredményeiket az osztálynak. Tárgyalják, mely tárgyak voltak sokszögek és melyek nem, megerősítve a definíciókat. Ünnepeljétek meg a kreatív felfedezéseket, és kapcsoljátok vissza az eredeti Frayer-modell tevékenységhez.
Egy sokszög egy sík, zárt alakzat egyenes vonalakkal. Példák közé tartoznak a háromszögek, téglalapok és ötszögek.
A Frayer-modell segítségével a sokszögek tanításához, írja középre a "Sokszög" szót, határozza meg egy dobozban, sorolja fel jellemzőit egy másikban, és mutassa be példákat és nem-példákat a többi dobozban. Adj illusztrációkat a jobb megértés érdekében.
Példák a sokszögökre közé tartoznak a négyzetek, háromszögek és hatszögek. Nem-példák olyan alakzatok, amelyek görbült oldalakat tartalmaznak, például körök vagy oválok, és nyitott alakzatok.
A Frayer-modellek segítenek a tanulóknak megérteni a fogalmakat azáltal, hogy vizuálisan rendezi a definíciókat, jellemzőket, példákat és nem-példákat. Ez mélyebb tanulást és könnyebb felidézést tesz lehetővé a geometriában.
Igen, a diákok saját maguk is kitölthetik a sokszög Frayer-modellt vagy csoportokban dolgozhatnak, hogy megvitassák és közösen töltsék ki az egyes szekciókat.