Mivel a diákok olvasni, egy storyboard is szolgálhat hasznos karakter referencia napló. Ez a napló (más néven egy karakter térkép) lehetővé teszi a diákok felidézni lényeges információkat fontos karakter. Amikor olvas egy történetet, a kis attribútumokat és részletek gyakran válnak fontos, mint a cselekmény előrehaladtával. A karakter feltérképezése, a diákok rögzíti az információt, segítve őket követi végig, és elkapni a finomságok, amelyek az olvasást élvezetesebbé!
Fizikai tulajdonságok: Harmincöt éves, száműzték Firenze, politikus, költő és tanult a törvény.
Jellemvonások: tartja magát zavaros az utat az életében tett, útmutatásra van szüksége, még mindig szerelmes Beatrice kéri ki az emberi ész, hogy irányítsák őt, amíg meg tudja találni az Isteni Szeretet.
Idézet: „Midway életünk útja, én eltévelyedtek az egyenes úton, és arra ébredt, hogy magam egyedül egy sötét fa.”
Más karakterek szerepelnek ezen a térképen: Virgil, Beatrice, Lucifer, Charon, Ulysses, Farinata delgi Uberti
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.
Növelje az elköteleződést azzal, hogy a diákok együtt dolgoznak egy közös karaktertérkép létrehozásán. Ez a megközelítés segít a diákoknak tanulni egymástól és felismerni a különböző nézőpontokat a kulcsfontosságú jellemzőkről és motivációkról.
Oszd fel az osztályodat kis csoportokra, és kioszd mindegyiknek egy fő karaktert az Isteni színjátékból. Bátorítsd a diákokat, hogy váljanak „szakértőkké” a karakterükről, kutatva és megvitatva tulajdonságaikat és jelentőségüket.
Hagyja, hogy minden csoport gyűjtsön fizikai jellemzőket, motivációkat és egy figyelemre méltó idézetet a kijelölt karakteréhez. Bátorítsa őket, hogy használják mind a szövegeket, mind az osztálytermi forrásokat a pontosság érdekében.
Kérje meg a csoportokat, hogy ábrázolják karakterüket poszterre vagy digitális eszközökkel. Bátorítsa a kreativitást vizuális elemek, háttérek és színek révén, amelyek tükrözik a karakter személyiségét és szerepét.
A bemutatók után hozza össze az osztályt, hogy megvitassák, hogyan kapcsolódnak és befolyásolják egymást a karakterek az Isteni színjátékban. Emelje ki a kapcsolatokat és a témákat a mélyebb megértés érdekében.
Az karaktertérkép az Inferno esetében egy grafikus szervező, amely segít a diákoknak nyomon követni minden karakter fontos részleteit olvasás közben. Könnyebbé teszi a jellemzők, kapcsolatok és idézetek felidézését, támogatva a mélyebb megértést és az elköteleződést a szöveg iránt.
Az karaktertérkép készítéséhez a Dante Inferno számára kérd meg a diákokat, hogy listázzák a főbb karaktereket, válasszanak képeket vagy szimbólumokat mindegyikhez, és töltsenek ki részeket a fizikai jellemzőkről, karakterjegyekről és kulcsfontosságú idézetekről. Ez egyéni vagy páros munkában végezhető grafikus szervező sablonok segítségével.
A főbb karakterek közé tartoznak Dante, Virgilius, Beatrice, Lucifer, Charon, Ulysses és Farinata degli Uberti. Ezek a személyek jelentős szerepet töltenek be, és gazdagítják a diákok megértését a történetről.
Használjon vizuális elemeket, színkódolást és diákválasztást a karakterek ábrázolásában. Bátorítsa a diákokat, hogy válasszanak háttérképeket és pózokat, amelyek megfelelnek a karakterjellemzőknek, és foglaljanak bele emlékezetes idézeteket. Ez ösztönzi a kreativitást és segít a diákoknak kapcsolódni a szöveghez.
Karaktertérképezés segít a diákoknak nyomon követni a komplex kapcsolatrendszereket és a finom részleteket Dante Infernájában, támogatva az értelmezést és a kritikus gondolkodást, miközben navigálnak a történet összetett cselekménye és szimbolikája között.