Meséld el újra a „Freckle Juice” című Storyboard That segítségével

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Évfolyamon 1-3 retelling olyan készség, amit meg kell gyakorolni és finomítani a különböző műfajok és a könyvek különböző hosszúságú. Mivel a diákok elkezdik felfedezni fejezet könyvek retelling válik nagyobb kihívást jelent. A diákok meg kell határozniuk, hogy fontos események a telek szintézise érdekében hosszabb történet vonalak. Létrehozása story board for retelling Freckle Juice kihívást diákok eldönteni, hogy mi elengedhetetlen. Hasonló a „öt ujj elmesélni”, a diákok kell, hogy kritikusan gondolkodni a rendezvényeket. A storyboard lehetőség is, hogy a diákok a lehetőséget, hogy vizsgálja karakter alaposabban segítségével rakhatja.

Fontolja meg, amelyek a diákok megtervezzék storyboard egy üres sablon létrehozása előtt a teljes storyboard interneten. Diákok kell kezdeni retold elbeszélés minden doboz hozzáadása előtt jellegű párbeszédet. Ez lehetővé teszi számukra, hogy összpontosítson a célja retelling anélkül, hogy megzavart a részleteket a storyboard.

Miután a diákok létrehozhatják saját retelling készítőivel, amire lehet nyomtatni, és vágjuk ki őket, majd egy partner próbát tenni az eseményeket, hogy!

Példa Freckle Juice retelling

Kezdet

Andrew Marcus álmodik, amelynek szeplők, mint Nicky Lane. Ha volt szeplők, akkor nem kell mosni a nyakát! Aztán nem lenne késő iskolába.
Sharon meggyőzi Andrew vásárolni neki titkos receptje folt gyümölcslé.

Középső

Andrew rohan haza, hogy a folt lé! Ő korty le, és reméli, hogy ez működni fog.
Andrew lesz betegebb és betegebb. Miután elküldte az ágyba, álmodik Sharon és a szeplők. Úgy dönt, hogy nem hagyja, hogy Sharon megúszod. Majd csak felhívni szeplők!

vég

Ms. Kelly kínál Andrew neki titkos receptje eltávolítására szeplők ingyen. Nicky Lane kívánja tudta használni a folt eltávolító is!
Sharon megpróbálja eladni egy titkos recept eltávolítására szeplők Nicky Lane.

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy történeti reteckelt Freckle Juice- ot hat jelenettel: kettő a kezdetektől, kettő a középtől, és kettő a végétől.

Használja a tanár által biztosított sablont.
Azonosítsa a történet elején, közepén és végén fontos jeleneteket.
Ismertesse az egyes jeleneteket a leírás mezőben.
Jelölje meg az egyes jeleneteket megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 2-3

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Részei Történet

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Események Sorozata Rovatcím

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja az események sorozatát. Az alábbiakban az egyes sejt, írjon be egy leírást arról, milyen fontos, hogy a történet egyik része.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Események	Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig.	Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat.	Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott.
Képek	Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést.	A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen.	A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet.
Leírások	Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával.	Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény.	Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket.
Helyesírás és Nyelvhelyesség	Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést.	Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez.	Szöveg nagyon nehéz megérteni.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Miután a diákok létrehozhatják saját retelling készítőivel, amire lehet nyomtatni, és vágjuk ki őket, majd egy partner próbát tenni az eseményeket, hogy!

Példa Freckle Juice retelling

Kezdet

Andrew Marcus álmodik, amelynek szeplők, mint Nicky Lane. Ha volt szeplők, akkor nem kell mosni a nyakát! Aztán nem lenne késő iskolába.
Sharon meggyőzi Andrew vásárolni neki titkos receptje folt gyümölcslé.

Középső

Andrew rohan haza, hogy a folt lé! Ő korty le, és reméli, hogy ez működni fog.
Andrew lesz betegebb és betegebb. Miután elküldte az ágyba, álmodik Sharon és a szeplők. Úgy dönt, hogy nem hagyja, hogy Sharon megúszod. Majd csak felhívni szeplők!

vég

Ms. Kelly kínál Andrew neki titkos receptje eltávolítására szeplők ingyen. Nicky Lane kívánja tudta használni a folt eltávolító is!
Sharon megpróbálja eladni egy titkos recept eltávolítására szeplők Nicky Lane.

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy történeti reteckelt Freckle Juice- ot hat jelenettel: kettő a kezdetektől, kettő a középtől, és kettő a végétől.

Használja a tanár által biztosított sablont.
Azonosítsa a történet elején, közepén és végén fontos jeleneteket.
Ismertesse az egyes jeleneteket a leírás mezőben.
Jelölje meg az egyes jeleneteket megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 2-3

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Részei Történet

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Események Sorozata Rovatcím

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja az események sorozatát. Az alábbiakban az egyes sejt, írjon be egy leírást arról, milyen fontos, hogy a történet egyik része.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Események	Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig.	Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat.	Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott.
Képek	Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést.	A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen.	A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet.
Leírások	Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával.	Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény.	Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket.
Helyesírás és Nyelvhelyesség	Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést.	Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez.	Szöveg nagyon nehéz megérteni.

Tevékenység Másolása

Hogyan Foglaljuk Össze a Történet Főbb Pontjait

Olvassa el Együtt

Válassza ki a tanulók életkorának megfelelő történetet, és olvassa el együtt. Érdeklődésük felkeltése és a megértés javítása érdekében olvass nekik kifejezően. Ha egyáltalán lehetséges, bátorítsd őket, hogy kövessék a saját példányukat, hogy segítsenek nekik kapcsolatot teremteni a kimondott szavak és az írott szöveg között.

Határozza meg a Főbb Pontokat

Beszélgessen a tanulókkal a narratíva legfontosabb pontjairól. Tegyen fel nekik kérdéseket, hogy segítsen nekik megérteni a kulcsszereplőket, a konfliktust vagy problémát, amely a mesét mozgatja, és a probléma megoldását. Annak érdekében, hogy mindenki átfogó képet kapjon, beszéljen a történet helyszínéről (hol és mikor fordul elő).

Adjon Mintaösszefoglalókat

Válasszon egy másik elbeszélést vagy ugyanannak a történetnek egy darabját, hogy példaként összefoglalja. Miközben felsorolja a legjelentősebb eseményeket és összetevőket, gondolkodjon hangosan. Az összefoglaló útmutatójaként használja az „Először, ezután, majd végül” formátumot. Hangsúlyozza, hogy a döntő részletekre kell koncentrálnia.

Csoport az Irányított Gyakorlathoz

Csoportosítsa a tanulókat párokba vagy kis csoportokba irányított gyakorlathoz. Adjon mindenkinek egy különálló rövid mesét olvasnivalóra, majd hívja meg őket, hogy dolgozzanak együtt egy szinopszis elkészítésében. Adjon nekik egy egyszerű szerkezetet az összefoglaláshoz, például „Ki, mit, hol, mikor, miért, hogyan” vagy „kezdet, közepe, vége”.

Alkalmazza a Tudást

Miután megnyugodtak az eljárásban, kérje meg a tanulókat, hogy írják meg saját személyes összefoglalójukat a narratíváról. Bátorítsd őket arra, hogy saját szavaikkal közvetítsék a lényeges témákat, és tartsák röviden összefoglalóikat. Ragaszkodjon az egyszerű nyelvhasználathoz és az események megfelelő sorrendbe szervezéséhez.

Gyakran Ismételt Kérdések a Szeplőkrémről – Összefoglaló

Ki az a narratíva Nicky?

Andrew szeplős osztálytársa Nicky. Andrew csodálja Nicky szeplőit, és hiszi, hogy segít Nickyt népszerűvé tenni. Andrew azt is gondolja, hogy Nicky nagyon menő és egyedi a szeplői miatt, és annak érdekében, hogy ugyanaz legyen, mint Nicky, Andrew minden lehetséges módon megpróbálja elérni a szeplőket.

Tulajdonképpen mi a "szeplők lé" a történetben?

A "szeplők lé" kifejezés egy kitalált főzetre utal a narratívában. Andrew véleménye szerint ennek a levének megivása szeplőket fog okozni. Kétségbeesésében több stratégiát alkalmaz, hogy megszerezze a képletet.

Milyen eljárásokat alkalmaz Andrew a szeplők megszerzésére?

Andrew számos technikát kipróbál a szeplők megszerzésére, például hamis szeplőket rajzol az arcára kék markerrel, és kiül a napon, hogy valódi szeplőket hozzon létre. Utolsó megoldásként osztálytársától szerzi be egy olyan keverék receptjét, amelytől azonnal szeplők lesznek.