Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincsét a „Harrison Bergeron”. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa a megértést a szókincset a „Harrison Bergeron” a vizualizáció.
Fokozza az elköteleződést, például szervezzen szókincsjátékokat, mint a Vocabulary Bingo vagy Charades, a "Harrison Bergeron" szavaival. A szókincs gyakorlásának játékos formája segít a tanulóknak belsővé tenni a definíciókat, miközben szórakoznak, és elősegíti a barátságos versengést.
Jelenítse meg a kulcsszókincset az osztály szószótábláján, beleértve a definíciókat és a diákok által készített illusztrációkat. Ez a vizuális segédeszköz állandó emlékeztetőként szolgál, és segít a diákoknak felidézni és használni az új kifejezéseket az egység során.
Bátorítsa a diákokat, hogy keressenek példákat a szókincs szavaira aktuális eseményekben, hírcikkekben vagy saját életükben. Ezeknek a kapcsolatoknak a megosztása az osztálybeszélgetésekben megerősíti a relevanciát és mélyíti a megértést.
Vállaljon kihívást a diákoknak, hogy írjanak rövid történeteket, naplóbejegyzéseket vagy párbeszédeket, amelyek legalább három szót használnak a "Harrison Bergeron" műből. A kreatív alkalmazás segít megerősíteni a jelentést, azzal, hogy a szavakat a kontextusba helyezi.
Párosítsa össze a diákokat, és mindegyikük kapjon egy szót a tanuláshoz és a tanításához az osztály előtt egy mini-prezentáció vagy jelenet formájában. Társak által vezetett tanulás növeli az önbizalmat és biztosítja, hogy a diákok különböző módokon dolgozzák fel a szókincset.
A vizuális szókincstábla a 'Harrison Bergeron'-hoz egy olyan tevékenység, ahol a diákok kiválasztják a történet kulcsszavait, meghatározzák azokat, mondatokban használják, és képekkel vagy rajzokkal illusztrálják jelentésüket, segítve ezzel a szókincs és a történetkörnyezet mélyebb megértését.
A vizuális szókincslecke készítéséhez válasszon három szót a 'Harrison Bergeron'-ból, keresse meg azok meghatározásait, írjon példamondatokat, és illusztrálja mindegyiket rajzokkal vagy oktatási képekkel, akár kézzel, akár online források, például a Photos for Class segítségével.
Fontos szókincs a 'Harrison Bergeron'-ból: éberség, fogyatékosság, akadály, szemüveg, ugrálás, játszadozás, lebilincselő, pisztoly, kalibrálás, megdöbbenés, összeborzadt, akadályok, és birdshot.
A történetvázlatok segítenek a diákoknak vizuálisan összekapcsolni az új szókincset a történettel, így a szavak emlékezetesebbé és érdekesebbé válnak, mivel a meghatározások, mondatok és illusztrációk egy kreatív tevékenységbe vannak ötvözve.
A diákoknak három szókincset kell kiválasztaniuk, megkeresni és leírniuk azok meghatározásait, felhasználniuk minden szót mondatban, és illusztrálniuk azok jelentését rajzokkal vagy online képekkel, hogy bemutassák értésüket és kreativitásukat.