(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboard-ot, amely azonosítja a Buxton Elijah-ban jelenlévő utalásokat (valós személyekre, helyekre, eseményekre, művészeti vagy irodalmi alkotásokra való hivatkozás). Illusztrálja az egyes utalások példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
A történetben jelenlévő utalások megértéséhez és elemzéséhez szükséges, hogy a tanulók figyelmesen olvassák és vizsgálják meg a történetet. Kérje meg a tanulókat, hogy emeljenek ki minden olyan fontos történelmi eseményt, amely jelen van a történetben, amit fel tudnak ismerni, vagy általánosságban jegyezzenek le olyan eseményeket, amelyek szerintük fontos szerepet játszanak a szerepben, és végezzenek kutatást ezekről a későbbiekben.
Kérje meg a tanulókat, hogy a könyvtár forrásai segítségével keressenek könyveket, cikkeket és filmeket történelmi hivatkozásokról. Ezenkívül a tanulók más hasznos anyagokat is használhatnak, például digitális anyagokat a helyi könyvtárból vagy online. A tanárok filmes foglalkozásokat is szervezhetnek az osztályban, ahol a tanulók dokumentumfilmet vagy filmet elemezhetnek a történetben jelenlévő bármely esemény alapján.
Vizsgálja meg a korszak társadalmi, politikai és gazdasági vonatkozásait, hogy megértse az utalások történelmi kontextusát. A történelmi események bemutatásának módját a regényben ennek a történelmi időszaknak a kontextusában kell értelmezni. Minden tanuló kiválaszthat egy vagy két, a könyvben található történelmi hivatkozást, és megpróbálhat kutatást végezni és megérteni ezeknek a hivatkozásoknak a kontextusát.
Készítsen írásbeli feladatokat, ahol a tanulók szintetizálhatják és elemzik kutatási eredményeiket. Ebbe a kategóriába tartoznak az esszékről, az önvizsgálatról vagy a történelmi környezettel kitalált történetekről szóló írások. Ezek a kreatív írási projektek segíthetnek nekik készségeik fejlesztésében.
Ösztönözze a tanulókat, hogy reflektáljanak a kutatás során eddig megszerzett meglátásokra és ismeretekre, és folytassanak beszélgetéseket a történetben jelenlévő különböző történelmi vonatkozásokról. Kérje meg a tanulókat, hogy legyenek tisztelettel az érzékeny témákkal szemben, és próbáljanak együtt érezni a történelem során szenvedő emberek történeteivel.
Az utalások nagyobb mélységet adnak az embereknek azáltal, hogy nagyobb irodalmi, történelmi vagy kulturális környezetbe helyezik őket. Például a tanulók összehasonlíthatják Illés karakterét olyan történelmi személyiségekkel, akik ebben az időszakban jelentős szerepet játszottak, és némileg hasonló tulajdonságokkal rendelkeznek.
A „Buxtoni Elijah” olyan utalásokat tartalmaz, amelyek fokozzák az olvasó elmerülését azáltal, hogy a történetet tényleges történelmi eseményekhez kötik. Javítják a mese helyszínének és időszakának ábrázolását azáltal, hogy ablakként működnek a múltba. A tanulók elgondolkodhatnak Curtis többi könyvén és történetein, hogy jobban megértsék a szövegeiben használt utalásokat és történelmi összefüggéseket.