A beállítás Julie a Wolves lényeges szerepet játszik a regényben. Tanuló ez a könyv is hasznosíthatják a forgatókönyveket azonosításában különböző aspektusait beállítást, és ezek hatását a cselekmény és a karakterek. Emlékeztesd a tanulókat, hogy a beállítás tartalmazza a helyét, ez az időszak, és az időjárás egy történetet. Ezután kérje meg őket, hogy hozzon létre egy három cellás storyboard ábrázoló e három összetevő a beállítást a regény. Alatt mindegyik ábrázolás, a diákok kell leírni a képet, és magyarázza az is, hogy szempont a beállítás hozzájárul a cselekmény vagy karakter fejlődése a regényben.
A történet az 1970-es években. Ez idő alatt létrehoz egy konfliktus Miyax, mivel a régi szokások népe most kihalófélben korszerűsítési munkálatok miatt. Még apja, Kapugen megváltoztatja az életmódját, hogy illeszkedjen az idők.
A történet a sarkvidéki tundra Alaszka. Ez a hely ad Miyax a lehetőséget, hogy találkozás sok érdekes állatok, köztük a szürke farkas, karibu, grizzly medve, Lemmings, és sok fajta madár.
Miyax marad ki a tundra egy évre. Ez idő alatt, az időjárás-tól -25 ° C és 40 ° F. A nap is megy tartózkodik az égen minden este, hogy eltűnt 66 napos sötétség. A hideg időjárás lehetővé teszi, hogy túlélje Miyax kreatív módon, mint például a vízzel átitatott füvek, hogy a jég oszlopok. A szokatlan napfény megnehezíti Miyax idő méréséhez.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely bemutatja a Farkasok Julie fontos beállításait.
Élessze meg az északi tundrát azzal, hogy a diákokat kérje, végezzenek "környezeti sétát" az osztályteremben vagy az iskolában. Kérje meg őket, hogy figyeljék meg és rögzítsék, mit látnak, hallanak, éreznek és tapasztalnak, majd hasonlítsák össze ezeket a megfigyeléseket a Julie a farkasok leírásaival. Ez a tevékenység segít a diákoknak személyesen kapcsolódni a regény környezetéhez, észrevenni a szenzoros részleteket a szövegben.
Hozzon létre egy két oszlopos táblázatot, ahol a diákok felsorolják a környezettel kapcsolatos szöveges nyomokat az egyik oszlopban, és feltételezik, hogyan befolyásolja mindegyik nyom a cselekményt vagy a karaktereket a másikban. Példát mutasson be egy példán keresztül, mielőtt a diákok önállóan vagy párosan dolgoznának. Ez a módszer erősíti a kritikus gondolkodást és növeli a környezet jelentőségének megértését.
Hívja meg a diákokat, hogy írjanak naplóbejegyzést Miyax szerepében, leírva egy napot a tundrán, beleértve érzékszervi részleteket és személyes érzéseket a környezetről. Ösztönözze kreativitásra és empátiára, hogy elképzeljék Miyax kihívásait és csodáit. Ez mélyíti az elköteleződést és a környezet hatásának megértését.
Vezessen csoportos beszélgetést az Arctic tundra környezetéről, összehasonlítva a Julie a farkasok környezetével a helyi környezettel. Példázzon arra, hogy a diákok azonosítsanak hasonlóságokat és különbségeket, különösen az időjárás, az állatok és a mindennapi élet szempontjából. Ez segít a diákoknak kapcsolódni a regényhez és megerősíti analitikus képességeiket.
The setting of Julie of the Wolves is the Arctic tundra of Alaska during the early 1970s. The story’s environment, time period, and extreme weather all shape the characters and plot.
The setting influences the plot by creating unique challenges for Miyax, such as harsh weather and isolation, which force her to adapt and connect with the wolves for survival, driving her personal growth and the story’s events.
The three main components of setting in Julie of the Wolves are time period (early 1970s), geographical location (Arctic tundra of Alaska), and weather (extreme cold and changing sunlight).
Students can make a three-cell storyboard showing the time period, location, and weather. For each, they illustrate the scene and describe how that aspect of setting shapes the plot or characters.
Understanding the setting helps readers see how Miyax’s environment shapes her choices and survival. It deepens comprehension of the cultural and natural challenges she faces throughout the novel.