A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti főbb események és segít a diákoknak fejleszteni jobb megértése irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. A szerkezet Julie a Wolves nehéz lehet felvázolni, mert ugrik körül az időben. Annak érdekében, hogy a diákok jobban megértsék az események sorrendje, azokat nyomon követni a cselekmény események időrendi sorrendben. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a történet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Miyax, egy 13 éves lány a Pacific Northwest, él a két világ között: a világ az eszkimó és a világ 1970-Amerikában. Bár ő örökölte eszkimó tudás és büszkeséget apja Kapugen, ő most él a nagynénjével Martha a modern falu Mekoryuk.
Hogy elkerülje néni Martha, Miyax egyetért azzal, hogy a házasság egyeztetés egy eszkimó fiú, Daniel. Felesége, Daniel olyan, mintha egy testvér, amíg Daniel megpróbálja megtámadni Miyax. Ezt követően Miyax dönt, elszökik vele levelezőpartner, Amy, San Francisco.
A maga módján a San Francisco, Miyax elvész a hatalmas sarkvidéki tundra. Ő kétségbeesett az élelmiszer-és összebarátkozik egy közeli farkasfalka megszerzése érdekében a hús és a védelmet. Mivel Miyax tanulmányozza a farkas vezető Amaroq és családja, megtanulja a módját, és megtalálja a módját, hogy túlélje a fagyos sarkvidéki vadonban.
Amikor ősszel érkezik, Miyax használ során a vonuló madarak közvetlen neki vissza a civilizációba. Ahogy látja, egyre több jel utal az emberi jelenlét, rájön ő farkasfalka veszélyben van. Amikor egy repülőgép repül át a tundra, vadászok seb a fiatal farkas Kapu és megölik Amaroq, Miyax örökbefogadott farkas apja.
Miyax marad a tundra, míg Kapu sebei nem gyógyultak. Aztán ő visszatér az emberi világot keresve rég elvesztett apját. Rájön Kapugen, de rájön, hogy megkezdte asszimilálni a gussak módon. Miyax úgy dönt, hogy visszatér a vadonba.
Ahogy Miyax fejek vissza a tundra, ő kisállat lile Tornait meghal. Megérti ezt annak jeleként, hogy „az óra a farkas és az eszkimó vége”. A nap élő szorosan a természettel már nem reális. Miyax visszafordul felé apja falu.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Julie a Wolves.
Generáljon nyitott kérdéseket, amelyek ösztönzik kritikus gondolkodást és személyes kapcsolatokat a történethez. Ezek a kérdések segítenek a diákoknak elemezni a karaktereket, témákat és kulturális perspektívákat, mélyítve megértésüket és élénk osztálytermi beszélgetéseket indítva.
Kérje meg a diákokat, hogy kapcsolják össze a cselekmény eseményeit vagy a karakter kihívásait a könyvből a saját életük helyzeteivel. Ez elősegíti az empátia kialakítását és azt, hogy a diákok lássák az irodalom relevanciáját a tantermen kívül is.
Osztályozza a diákokat kis csoportokra, és rendelj hozzájuk konkrét szerepeket, például illusztrátor, író vagy szerkesztő. Ez a megközelítés fejleszti a csapatmunkát és biztosítja, hogy minden diák hozzájáruljon erősségeivel a projekthez.
Bátorítsa a diákokat, hogy adják hozzá fotókat, hangfelvételeket vagy digitális rajzokat a storyboardsoraikhoz. A multimédia beépítése ösztönzi a kreativitást és különböző tanulási stílusokat köt össze, így az feladat dinamikusabb és emlékezetesebb lesz.
A cselekménydiagram a Julie of the Wolves történet szerkezetét vizuálisan ábrázolja, beleértve a bemutatást, konfliktust, növekvő cselekményt, tetőpontot, csökkenő cselekményt és a megoldást. Segít a diákoknak megérteni a fő események sorrendjét és a történet fejlődését.
A diákok storyboardot hozhatnak létre azzal, hogy a történetet hat kulcsfontosságú részre osztják: Bemutatás, Konfliktus, Növekvő cselekmény, Tetőpont, Csökkenő cselekmény és Megoldás. Minden részhez rajzolnak vagy illusztrálnak egy jelenetet, és írnak egy rövid leírást, ami segít vizualizálni és összefoglalni a cselekményt.
A fő események közé tartozik Miyax, aki az eszkimó és az amerikai kultúrák között él, az elrendezett házassága és szökése, túlélése egy farkasfalka segítségével a tundrán, farkas társának, Amaroqnak a halála, újraegyesülése apjával, valamint döntése, hogy visszatér a természethez, mielőtt végül visszatérne falujába.
Az eseménysor megértése segít a diákoknak követni a történet idővonalát, különösen, mivel a narratíva időben ugrál. Erősíti a cselekmény ok-okozati összefüggéseinek megértését és támogatja a karakterfejlődés és témák megértését.
A legjobb módszer egy vizuális cselekménydiagram vagy storyboard használata, amely a történetet kulcsfontosságú pontokra bontja. Ez a módszer ösztönzi a részvételt, támogatja az irodalmi szerkezet megértését, és különböző tanulási stílusokat szolgál ki 6-8. osztály számára.