https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/kedden-a-morrie-mitch-albom/téma-szimbólum-motívum

Tevékenység Áttekintése


Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy forgatókönyvet használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítják a memoár témáit és szimbólumait, és támogatják a választásaikat a szöveg részleteivel.


Kedden Morrie témákkal keresni és megbeszélni

Egy értelmes életet élni

Amikor Mitch végzett az egyetemen, úgy gondolta, hogy ő ambícióval és meggyőződéssel rendelkező ember, és ezt követte. Azonban bepakolta a munkába, és több pénzt hozott, ami nem hagyta őt teljesíteni. Morrie azonban kitalálta azokat a dolgokat, amelyek értelmes életet teremtenek, például a pénz kultúrájának elutasítását, a családra és a szerelemre összpontosítva, és minden nap úgy élnek, mintha az utolsó lenne. Ezzel megtanulja, hogyan éljen, miután megtanulja, hogyan kell meghalni.


A megbocsátás fontossága

Mitch intenzív bűntudatot érez az élete során. Morrie azonban tudja, hogy a múltbeli döntéseinkről való megbocsátás megtanítása ugyanolyan fontos, mint a mások megbocsátása azokért, amit nekünk tettek. Két ok van arra, hogy miért fontos a megbocsátás Morrie szerint: az első az, hogy a bánat nem segít az embereknek, amikor a végén. A második az, hogy nem mindenki szerencséje van ahhoz, hogy megkapja az időt, amellyel Morrie bocsánatot kapott. A megoldatlan bűntudat erőteljes figyelemelterelés az értelmes élet megélhetésében.


A félelem leküzdése

Morrie és Mitch kétfajta félelemről beszélnek: a haldoklástól való félelem, amelyet Morrie a "leválás" módszerével és az idősödéstől való félelemmel végzi. Nem csak a kultúránk próbálja figyelmen kívül hagyni az öregedést a reklámozásban, de sokan visszanyúlnak az ifjúságukra, idősebb korukban, azzal a vágyattal, hogy újra életük legyen. Morrie az öregedést öleli fel. Úgy találja, hogy az öregedésből többet tanult és nőtt fel, és még a betegsége ellenére is élvezi. Azt mondja Mitchnek: "Ha mindig az idősödéssel küzd, akkor mindig boldogtalan leszel, mert mindenesetre meg fog történni."


Az érzelmek elismerése

Morrie a félelme és az elfojtó érzelmek révén "leválasztja"; inkább elismeri, hogy ők, érezze őket teljesen, majd engedje el őket. Azáltal, hogy nem ássa alá az érzéseit, meg tudja tartani magától, hogy elárasztja az olyan érzelmeket, mint a félelem, a magány és a bánat. Mitch személyesen tanulja meg ezt a fontos leckét, mert megpróbálja eltemetni saját érzelmeit, és visszatartja másoktól, ami ékeket okozott közöttük, feleségének, sőt testvérének is.



Kedden a Morrie motívumokkal és szimbólumokkal keressük meg és vitassuk meg

A Hibiszkusz-növény

A Morris-tanulmányban a hibiszkusz-növény valami olyasmi, amit Mitch észrevette, amikor Morrie-vel meglátogat. Kicsi, de tartós, és amíg Morrie meghalt, az üzem tart. Morrie a növényt alkalmat ad arra, hogy bebizonyítsa, hogy az emberek a természethez kötődnek, és mint minden más természetben, az emberek és a növények is meghalnak. Az a tény azonban, hogy elválasztja az embereket a növényektől, azonban az embereknek megvan az esélyük arra, hogy emlékezzenek az általunk létrehozott és megosztott szeretet miatt.


Élelmiszer

Minden kedden Mitch elhozza az ételt a helyi szupermarketből, amikor Morrie-t látogatja. Míg Morrie hamarosan már nem tudja enni a legtöbb szilárd ételt, a szeme világít a maszkok szeme láttára. A két férfi számára emlékezteti azokat az ebédjeiket, amelyeket korábban visszavettek, amikor Mitch diák volt, és Mitch élvezi azt a tényt, hogy Morrie nem különösebben óvatos, amikor eszik.


Iskola és professzorok

Morrie történetét Mitch-nak mondják, mint egy "végső tézis". Mitch Albom a végső osztályt alkotja a memoárral, minden egyes kedden külön témával foglalkozik. Morrie magát "Utolsó tanító" -ként akarja emlékezni, és értékesíti az idejét Mitch-szal, mint lehetőséget arra, hogy a tanulságait "haldokló kísérletével" ossza meg.


A HL Simpson Trial

Amint Mitch az utolsó hónapjaiban Morrie-t látogatja, éppen a OJ Simpson gyilkossági tárgyalás közepén van, amely majdnem egy évig elfogta az ország figyelmét. Mitch gyakran látja a tárgyalás lefedettségét utazása közben, és az ítélet még a Morrie-i látogatás során is jön. Azonban Mitch a tárgyalást alkalmazza arra a tényre, hogy az egész ország gyilkossági tárgyalással foglalkozik, de senki sem igazán foglalkozik az életben, mint Morrie.


Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-10

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák kedden a Morrie. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Határozza meg a téma (k) keddtől a Morrie kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
  3. Készítsen egy képet példát, amely ezt a témát.
  4. Írja le részletesen az egyes példákat.
  5. Mentés és küldje el storyboard.



Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)



Témák, szimbólumok és motívumok (9-12)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák, szimbólumok és / vagy motívumok a történet. Eseteket illusztrálnak az egyes és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.
Jártas Feltörekvő Kezdet Fejlesztésre Szorul
Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek)
Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet.
A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak.
A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen.
Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását.
Példák és Leírása
Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet.
A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet.
A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet.
Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot.
Ábrázolás
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek.
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.
A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek.
Angol Egyezmények
Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet.
Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás.
Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet.
Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt.




További Storyboard That Tevékenységek

Kedden a Morrie





Oktatási Árak

Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.

Single Teacher

Egyetlen tanár

Olyan alacsony, mint / hónap

Indítsa el a Próbaverziómat

Department

Osztály

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

School

Iskola / District

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/kedden-a-morrie-mitch-albom/téma-szimbólum-motívum
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
Több mint 15 millió Storyboards jött létre
Storyboard That Family