Ebben a feladatban a diákok össze azt, amit olvasott „Kenya hosszú száraz évszak” a cikk, „ A szárazság látható egyre rosszabb Washington állam ezen a nyáron ” (vagy hasonló) egy T-kör. A T-kör lehet két oszlopot, mivel a hagyományos T-diagram és az alábbi példát, vagy használja három oszlop egy Venn diagram. Ezek a szövegek egyaránt megvitatják az aszály és annak hatásai lehetnek a környezetre és a közösség, de nagyon különböző helyszíneken.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.
Készítse fel a tanulókat azzal, hogy megtanít fontos szavakat, például drought, environment, donation, farmer és salmon, még az aktivitás kezdete előtt. Ez segít minden tanulónak jobban megérteni a szövegeket, és magabiztosabban részt venni az összehasonlításban.
Mutassa be a folyamatot, úgy hogy kitölt egy sort a T-Chart-on, miközben hangosan írja le a gondolatmenetét. Ez megmutatja a tanulóknak, hogyan találják meg a hasonlóságokat és különbségeket, és egyértelmű példát ad nekik követésre.
Bátorítsa a tanulókat, hogy közvetlen idézeteket vagy konkrét részleteket használjanak mindkét cikkből, amikor információkat adnak hozzá a táblázathoz. Ez megerősíti összehasonlító képességeiket és támogatja válaszaikat világos bizonyítékokkal.
Párosítsa a tanulókat vagy hozzon létre kiscsoportokat, hogy megosszák T-Chart eredményeiket. Bátorítsa őket, hogy beszéljék meg a megfigyelt hasonlóságokat és különbségeket, amelyek segítenek a kritikus gondolkodás és az együttműködési képességek fejlesztésében.
Kérje meg a tanulókat, hogy rajzoljanak jeleneteket vagy tárgyakat minden T-Chart cellához, például száraz szavannát vagy elszabadult lazacot. Vizuális ábrázolások segítenek megerősíteni a megértést és színesebbé tenni a tanulást.
Használjon T-táblát vagy Venn-diagramot a diákok segítésére, hogy rendszerezzék a hasonlóságokat és különbségeket a szövegek között. Ösztönözze őket, hogy a kulcsfontosságú részletekre, okokra és következményekre összpontosítsanak minden cikkben, és beszélgessenek arról, hogyan érinti a szárazság különböző közösségeket.
egy T-táblázat egy grafikus szervező, két oszloppal, amelyek két témát hasonlítanak össze. Írja az egyes cikk címét minden oszlop tetejére. A diákok felsorolják a kapcsolódó részleteket az egyes szövegből, így könnyen láthatják a hasonlóságokat és különbségeket.
Kenyai szárazság száraz füves pusztákat, elpusztult marhákat és élelmiszersegélyt eredményezett. Washington államban a szárazság hatással van a gazdákra és a lazacokra, és a kormány pénzt keres a vízért. A hatások és válaszok helyszínenként különböznek.
Bátorítsa a diákokat, hogy azonosítsák a kulcstémákat minden szövegben, hasonlítsák össze őket egy táblázat segítségével, majd beszélgessenek vagy írjanak arról, hogy mi közös és miben különböznek. Kérdezze meg őket irányadó kérdésekkel, hogy összekapcsolják az eredményeket.
Javasolja a diákoknak, hogy rajzolják meg jeleneteket, karaktereket vagy tárgyakat az egyes cikkekből, hogy vizuálisan ábrázolják az információkat. Használjon párbeszédbuborékokat vagy feliratokat a fontos részletek megjelenítéséhez, így az összehasonlítás érdekesebb és emlékezetesebb lesz.