A Landformák Szókincsének Típusai

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Felszínformák és Víztestek




Tevékenység Másolása*


Tevékenység Áttekintése

A vizuális szókincs táblák használata segít a hallgatóknak az információk megőrzésében, és lehetővé teszi számukra, hogy kreatív módon megmutassák, amit tudnak. Ehhez a tevékenységhez a diákok elkészítenek egy póktérképet, amely meghatározza és szemlélteti 3-5 típusú földformát . Készterméküknek tartalmaznia kell egy ábrát, amely az egyes meghatározásokat kíséri.


A felszínformák típusai

Landform Meghatározás
Kanyon Mély, keskeny, meredek oldalú völgy, amelyen gyakran patak folyik át
Köpeny Olyan szárazföldi pont, amely a tengerbe vagy a tóba nyúlik ki
Delta A folyókként képződő vizes területek vizet ürítenek és az üledéket egy másik víztömegbe ürítik
Sivatag Száraz föld, kevés növény és kevés csapadék
Gleccser Nagy lejtőn vagy völgyben lassan haladó jég vagy a földfelszínen kifelé terjedő jégtömeg
sziget Vízzel körülvett földterület, amely kisebb, mint egy kontinens
Földszoros Keskeny földsáv, amely összeköt két nagyobb szárazföldi területet
hegy A földfelszín nagy természetes magassága hirtelen emelkedik a környező szintről; egy nagy meredek domb
Félsziget Egy darab föld, amelyet majdnem víz vesz körül, vagy kilóg a vízből
Egyszerű A szint nélküli vagy gördülő fátlan ország széles területe
Fennsík Széles, sík, magas földterület
Hegy A föld lekerekített magassága alacsonyabb, mint egy hegy
Esőerdő Gyakran trópusi erdő, magas éves csapadékmennyiséggel és nagyon magas, örökzöld fákkal, amelyek teteje folyamatos réteget képez
Savannah Szétszórt fákat tartalmazó gyep (például Afrika keleti részén vagy Dél-Amerika északi részén)
Ingovány Tartósan telített vagy vízzel telített földterület
Völgy Alföld területe dombok vagy hegyek között
Vulkán A földkéreg szellőzője, amelyből megolvadt vagy forró kőzet és gőz jön ki

Tevékenység Másolása*


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)


Határidő:

Cél: Készítsen 3-5 sejtes póktérképet, amely meghatározza és szemlélteti a különböző felszínformákat.

Tanulói utasítások:

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. A címmezőkben azonosítsa a kiválasztott terepformákat.
  3. A leírás mezőkbe írja be a terepforma definícióját.
  4. A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével készítsen illusztrációt minden terepformához.
  5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.



Tevékenység Másolása*



Hogyan Segíthetünk a Tanulóknak 3D-s Terepforma-projektek Lebonyolításában

1

Magyarázza el a Részleteket

Kezdje azzal, hogy elmagyarázza a tanulóknak, mit fognak tenni a projekt érdekében. Például a diákok 3D-s projektet készítenek egy terepformához, elmagyarázzák annak jelentőségét, és hozzáadnak minden egyéb kapcsolódó részletet és tényszerű információt. Ez a projekt segíti a hallgatókat a kutatás elvégzésében és a környezet közeli szemlélésében.

2

Válasszon egy Terepformát

Kérje meg a tanulókat, hogy válasszanak ki egy terepformát a projektjükhöz. Néhány életképes lehetőség a vulkán, sziget, kanyon és delta. A tanulók ezt működő projektté is alakíthatják, például egy felrobbanó vulkánt vagy egy olvadó gleccsert. Ez érdekesebbé és vonzóbbá teszi a projekteket. Ösztönözze a tanulókat, hogy annyi kreatív elemet adjanak hozzá, amennyit csak akarnak, és használják a fantáziájukat.

3

Térkép Out Részletek

Segíts a tanulóknak feltérképezni azokat a részleteket, amelyekre a projekt során összpontosítaniuk kell. Például milyen anyagokra van szükségük, milyen kutatást kell végezniük, és hogyan fogják bemutatni a projektet. A tanulók gondolattérképeket vagy pókhálókat használhatnak ehhez a feltérképezéshez, hogy a folyamatot gördülékenyebbé és könnyebbé tegyék.

4

Ösztönözze az Együttműködést

Ösztönözze a tanulókat, hogy csoportosan hajtsák végre a projektet. A tanárok emellett nyerő ösztönzést is tarthatnak a diákok számára, ami elősegíti az együttműködést és motiválja a diákokat a győzelemre. A közös munka elősegíti a diákokat, hogy egymás ötleteire építsenek, és elősegíti az együttműködésen alapuló tanulást.

5

Kiállítás szervezése (opcionális)

Miután a tanulók végeztek projektjeikkel, válasszon egy napot projektjeik bemutatására. A tanárok meghívhatnak külső értékelőket, például más tanárokat, igazgatókat, vagy esetleg külső vendéget, például környezetvédőt. A diákok különböző asztalokon állíthatják fel projekteiket, és soronként mutathatják be a vendégeknek.

Gyakran Ismételt Kérdések a Landforms Szókincs Típusairól

Hány különböző típusú felszínforma létezik?

Számos különböző típusú felszínforma létezik ezen a világon, de ezek különböző formákban kategorizálhatók. A főbb kategóriák közé tartoznak a hegyek, völgyek, szigetek, fennsíkok, kanyonok, síkságok, sivatagok, félszigetek, delta stb. Számos egyéb felszínformát fedezhetnek fel a tanulók az interneten elérhető könyvek és különféle eszközök segítségével.

Írj le egy sivatagot.

A sivatag egy száraz, gyéren növényzett régió, amelyet gyakran magas hőmérséklet-változások és kevés csapadék jellemez. A sivatagok számos állat és növény élőhelyei, és szén-elnyelőként működnek a környezet számára.

Milyen felszínforma a félsziget?

A félszigetnek nevezett terület olyan terület, amelyet szinte teljesen víz vesz körül, és egy rövid szárazföld csatlakozik a szárazföldhöz. Néhány példa az Arab-félszigetre és az Ibériai-félszigetre.

További Storyboard That Tevékenységek

Felszínformák és Víztestek



Tevékenység Másolása*