A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat. Néha a diákok valóban van, hogy alaposan gondolja, hogy mely események jelentős fordulópontjait a telken.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a könyvet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Mr. Popper egy ház festő a város Stillwater. Mr. Popper egy álmodozó fajta ember, aki szeret gondolkodni feltárása messze helyeken. Admiral Drake, akinek Mr. Popper küldött egy levelet, küld egy pingvin, mint egy ajándék. A pingvin neve Captain Cook és alszik a jég doboz.
Az ára, miközben a pingvin nagyon magas. A poppers nem egy gazdag család, de ők törődnek Captain Cook. Nem úgy tűnik, hogy jól egy idő után, így Mr. Popper kapcsolatok egy akvárium. Úgy dönt, hogy a pingvin magányos és szüksége van egy társ. Ez a második pingvin, Greta érkezik, és Mr. Popper telepíti a fagyasztás gép, amely igénybe veszi a családi költségvetést még.
Greta állapít tíz tojást! Általában, pingvinek nem írják, hogy sok, de a rendkívüli dolgok történnek rendkívüli körülmények. Most nem lesz tizenkét pingvin szájat kell etetni!
A poppers vannak ilyen nehéz fizet minden a költségeket, hogy Mr. Popper úgy dönt, hogy a vonat a pingvinek a teljesítmény. A poppers és a pingvinek elvégzésére különböző városokban szerte az országban. Egy napon megérkezik a rossz színház, és a színház tulajdonosa őket letartóztatták „rendzavarás”.
Admiral Drake érkezik, és üzenete az óvadékot Mr. Popper. Továbbá, a hollywoodi film ember kínál, hogy a szolgáltatás a pingvinek a filmekben. Attól tartva, hogy az élet Hollywoodban túl sok lenne a pingvinek, Mr. Popper csökken.
Tavaszi jön, és a meleg időjárás nem jó a pingvinek. Admiral Drake, Mr. Popper, és a pingvinek utazás az Északi-sark expedíció létrehozni egy pingvin kolóniát.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Mr. Popper Penguins.
Emelje ki, hogyan követhetik és vizualizálhatják a diákok a karakter fejlődését a történet során, hogy mélyítsék az értelmezést és különböző tanulókat vonzzanak.
Azonosítson jeleneteket, ahol Mr. Popper vagy más karakterek tanulnak, alkalmazkodnak vagy új tulajdonságokat mutatnak. Ezek a fordulópontok segítenek a diákoknak látni, hogyan alakulnak a karakterek idővel.
Biztassa a diákokat, hogy a Storyboard That segítségével ábrázolják minden kulcsfontosságú eseményt a karakter nézőpontjából. Kérje meg őket, hogy mutassanak arckifejezéseket, testbeszédet és cselekvéseket, amelyek tükrözik a karakter fejlődését.
Bátorítsa a diákokat, hogy írjanak rövid feliratokat, amelyek leírják, mit gondol vagy érez a karakter minden jelenetben. Ez empátiát és kritikus gondolkodást épít.
Hívja meg a diákokat, hogy osszák meg storyboardjaikat, és beszéljék meg, hogyan változik Mr. Popper és más karakterek. Ez segít mindenkinek felismerni különböző értelmezéseket és támogatja az együttműködő tanulást.
„Cselekménytérkép a Mr. Popper pingvinjei történet fő eseményeit vizuálisan vázolja fel kulcselemek segítségével: Bevezetés, Konfliktus, Fokozódó cselekmény, Csúcspont, Lefelé ívelő cselekmény és Megoldás. Ez segít a diákoknak megérteni a narratív felépítést és a fő fordulópontokat a könyvben.
A diákok készíthetnek storyboardot, rajzolva vagy digitális eszközökkel illusztrálva a cselekmény minden részét – Bevezetés, Konfliktus, Fokozódó cselekmény, Csúcspont, Lefelé ívelő cselekmény és Megoldás – megörökítve a fontos jeleneteket a könyvből sorrendben.
A cselekményszövetszerkezet tanítása segít az alsó tagozatos diákoknak felismerni, hogyan szerveződnek a történetek, javítja az olvasási megértést, és lehetővé teszi számukra, hogy azonosítsák a fő eseményeket és fordulópontokat, így erősebb olvasókká és írókká válnak.
A Mr. Popper pingvinjei fő eseményei közé tartozik, amikor Mr. Popper megkapja Kapitány Cook-t, Gretta érkezése, tíz pingvinkifli születése, a család pénzügyi nehézségei, pingvinek tréningje az előadásokra, letartóztatás és végül az északi sark felé tett utazás, hogy pingvinkolóniát indítsanak.
Egyszerű osztálytermi tevékenység az, hogy a diákok készítsenek hatcellás storyboardot, amely vizuálisan ábrázolja a cselekmény minden szakaszát. Ez egyéni vagy páros munkában is elvégezhető, és segít megerősíteni a történet szerkezetét, miközben a diákokat kreatívan bevonja.