Miközben a hallgatók megismerik azokat a felfedezéseket, amelyek a naprendszer jelenlegi heliocentrikus modelljéhez vezettek, addig összpontosítsák őket a Galileo Galilei történetére. Ebben a tevékenységben a hallgatók elbeszélést készítenek arról, hogy Galileo miként fedezte fel Jupiter holdját . Arra ösztönözheti a hallgatókat, hogy kutatjanak a Naprendszerrel kapcsolatos egyéb fontos felfedezéseket, és narratívákat hozzon létre az érintett tudósok számára.
A feladat alternatívájaként kérje meg a hallgatókat, hogy hozzanak létre egy ütemterv-posztert , amelyet beépítenek egy prezentációba vagy egy galériába. A hallgatók egy narratívára vagy több felfedezésre összpontosíthatnak, amelyek a jelenlegi modellhez vezettek. Egynél több sablont is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a hallgatóknak, és ennek megfelelően módosítsa az utasításokat.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Készítsen egy narratív forgatókönyvet, amely elmagyarázza, hogyan változtatta meg a Galileo Jupiter holdjainak megfigyelései a Naprendszerről gondolkodásmódunkat.