A megszemélyesítés az, amikor az író emberi tulajdonságokat vagy cselekedeteket ad valami nem emberinek. Amint a hallgatók a Full Cicada Moon-t olvassák, számos példával találkozhatnak az ilyen típusú ábrás nyelvre. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók legalább három példát azonosítanak és szemléltetnek . A tanárok megkérhetik a gyerekeket, hogy a kifejezést szó szerint illusztrálják, ahogy azt a szöveg célja, vagy mindkettőt. Az e tevékenységre vonatkozó póktérkép a megszemélyesítés egyes példáinak szó szerinti értelmezését mutatja. A tanárok felkérhetik a hallgatókra a példák felsorolását, vagy akár „olvasóvadászatot” is végezhetnek velük olvasás közben, vagy olvasás utáni tevékenységként.
7. oldal: A teli farkas hold. A buszablakon kívül egészen Bostonig üldözött minket.
8. oldal: Bárcsak minden álmom kikelne.
14. oldal: A jeges levegő megcsípi az arcomat, de a szívem meleg.
20. oldal: Csillagok - fényesek, hidegek, hangtalanok - kacsintanak.
22. oldal: Csütörtök az egyetlen nap, amelyiknek nincs személyisége, ezért ma kölcsönadta a szombati napot.
60. oldal: Mama szereti, ha a hajam szorosan és szépen visszahúzódik, de néhány fürt mindig elszökik.
94. oldal: Csendes esés helyett most (a hó) keményen és határozottan száguldozik a földre.
104. oldal: És amikor arcomat a hideg ablaktáblához nyomom, könnyeim kristályokká válnak.
145. oldal: A hold, olyan közel. Visszapillant rám.
186. oldal: Nincs szavam. Elsodródtak az űr hatalmas, táguló magányába.
213. oldal: Ezek a szavak csak bejárták a világot.
279. oldal: Fényszellem nő a ködben, amikor Mama kinyitja a hátsó ajtót.
353. oldal: A szívem kidobban a mellkasomon.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen póktérképet, amely három példát szemléltet és leír a szövegben szereplő megszemélyesítésre.
Tanulói utasítások: