Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok azonosítani témák és szimbólumok a regény, és segítik a választást, és részleteket a szövegben.
A könyv bemutatja a kötélhúzás közötti vágyakozását Tom fiús szív és az diktálja a civilizált társadalom. Twain társítja civilizáció ostobaság és a képmutatást. A hatóság adatai a regényben folyamatosan próbáljuk Tom és társai a saját szűk látás illem. Sok társadalom mutatja a „civilizáció” - Vasárnapi Iskola felsorolásokban az iskola vizsgálata, a temetés - vannak bevágva által ironikus eredményeket. A tanító a részegség, például a „maszkolt” A vizsgálatok során feltárja a szigorú, derék személyiségét a csalás.
Tom tölt sok időt próbál menekülni felnőtt felelősséget. Játszva hooky, elkerülve házimunkát, és menekül a Jackson-sziget, ott találja a gondtalan boldogság, kisfiús szíve vágyik. Miközben shirks sokan a társadalmi igényeket, azonban ő nem vállal felelősséget az igazat mondta Potter tárgyalás és mentésére Becky a barlangból.
Talán a legismertebb szimbóluma, a regény, a meszelt kerítés tükrözi Tom karaktere. Depressziós az gondolat, hogy a szombati festmény, ügyesen csavarják a forgatókönyvet, hogy saját javára és hátránya barátai a festés számára. A kerítés így jelképezi az elkerülése felelősségi körét, valamint az éles esze.
Indián Joe kincs jelképe az izgalom, veszély, és a kaland. A kincs az igazi élet megvalósításában Tom képzelgések. Ő és a barátai élvezik játszani kalózok, rablók és más drámai jelenetet, amely úgy tűnik, gyerekes és irreális. A végén azonban a $ 12,000 kincs a bizonyítéka, hogy Tom játékok egy alapja a valóságban, és hogy még életben lehet egy kaland.
A platán kéreg írni Tom ír néni Polly távolléte alatt a Jackson Island feltárja Tom jó szívvel és szeretetét az ő családja. Ő tiszta erőfeszítéseket a levelet és settenkedik el a szigetet, hogy elszállítja azt bizonyítják, hogy alatta minden, Tom valóban szereti a nagynéni. Bár nem végén elhagyja a levelet neki, hogy olvassa el, annak érzelmek úgy tűnik, annál is inkább valódi, amikor rájön, hogy a zsebében később.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák Tom Sawyer kalandjai. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
Vonja be a diákokat azzal, hogy összekapcsolja Tom Sawyer élményeit a sajátjukkal. Tegyen fel nyitott kérdéseket, mint például, “Már megszegted valaha a szabályokat vagy kalandba keveredtél?” Ez a megközelítés személyes kapcsolatokat és mélyebb megértést ösztönöz.
Hozzon létre kérdéseket, mint például “Miért gondolod, hogy Tom elkerüli a felelősséget?” vagy “Hogyan befolyásolja a társadalom Tom döntéseit?” Ezek a kérdések segítenek a diákoknak a karaktermotivációk és a könyv témáinak elemzésében.
Ossza szét a diákokat 3–4 fős csoportokra, és adjon mindegyiknek egy témát vagy szimbólumot. Bátorítsa mindenkit, hogy ossza meg példákat a könyvből és saját tapasztalataiból. Ez a módszer növeli a részvételt és az önbizalmat.
Hívja meg minden csoportot, hogy rajzolják meg egy egyszerű storybord panelt, amely bemutatja, hogyan jelenik meg egy téma vagy szimbólum a regényben és a való életben. A vizuális gondolkodás segít megerősíteni a megértést, és emlékezetessé teszi az absztrakt ötleteket.
Kérje meg a diákokat, hogy írjanak vagy osszanak meg egy dolgot, amit megtanultak Tom kalandjaiból, és ami alkalmazható a saját életükben. A reflexió összekapcsolja az irodalmat a való életbeli döntésekkel és tartós felismeréseket épít.
A Tom Sawyer kalandjai fő témái közé tartozik a társadalmi képmutatás, a szabadság és felelősség közötti küzdelem, valamint a fiúgyermek örömei és kihívásai. A regény hangsúlyozza, hogyan navigál Tom a társadalmi elvárások között, miközben kalandokra és személyes fejlődésre törekszik.
A fehérre meszelt kerítés Tom rafináltságának és a felelősség elkerülésének szimbóluma. Jelképezi, hogyan manipulálja Tom a helyzeteket saját előnyére, a házimunkát szórakozássá és vezető szereppé változtatva társai között.
Tom Sawyer témáinak tanításához kérje meg a diákokat, hogy készítsenek storyboardot, amely azonosítja a főbb témákat, példákat illusztrál a szövegből, és leírásokat tartalmaz minden jelenetre. Ez a vizuális megközelítés segíti a diákokat jobban megérteni és megjegyezni a regény ismétlődő ötleteit.
Injun Joe kincse izgalmat, veszélyt és a kaland iránti vágyat szimbolizál. Töm és barátai számára a kincs a képzeletbeli játékokat valósággá változtatja, megmutatva, hogy még a gyermekfantáziák is valós hatással lehetnek.
A társadalmi képmutatás központi szerepet tölt be a regényben, mivel feltárja a társadalom külső megjelenése és valódi viselkedése közötti ellentéteket. Twain kritikusan mutatja be, hogy a felnőtt hatalmi pozíciók gyakran nem élnek saját normáik szerint, amit Tom gyakran megfigyel és kihív.