A cselekménydiagram elkészítése nemcsak a tanulóknak segít a cselekmény részeinek elsajátításában, hanem erősíti a főbb eseményeket és segíti a tanulókat az irodalmi struktúrák jobb megértésében. A diákok létrehozhatnak egy elbeszélő ívet rögzítő storyboardot egy műben egy hatcellás storyboard segítségével, amely a cselekménydiagram főbb részeit tartalmazza. Ebben a tevékenységben a hallgatók vizuális ábrát készítenek a fő eseményekről a Csodamunkában . A diákoknak azonosítaniuk kell a regény főbb fordulópontjait, mint például a kiállítás, az emelkedő akció, a klimax, a bukó akció és a felbontás.
Kiállítás: Az alabamai Tuscombiában játszott Helen egészséges csecsemőként született, de a betegség csak 18 hónaposan vak és süket. 6 éves korában a 20 éves Annie Sullivan a Keller családhoz jön lakni, abban a reményben, hogy megtaníthatja Helent és segíteni a családnak.
Emelkedő akció: Annie két hétig együtt él Helennel a kertes házban. Nagyon sokat haladnak.
Tetőpont: Helen felfedezi, mi a víz, és hogy Annie egész idő alatt megpróbálta megtanítani a szavait.
Falling Action: Helen azonnal azt akarja, hogy Annie sok új szót megtanítson neki, és izgatott lesz mindet megtanulni.
Megoldás: Helen megadja Annie-nak azokat a kulcsokat, amelyeket elrejtett. Ez annak a bizalomnak a szimbóluma, amelyet Helen most Annie iránt érez.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen vizuális cselekménydiagramot a Csodamunkásról .
Tanulói utasítások:
Vezesse be a diákokat egy reflexív beszélgetésbe, hogy mélyítsék megértésüket a Csodadoki és a cselekményszál szerkezetéről. Az osztálybeszélgetések segítenek a diákoknak összekapcsolni az eseményeket, témákat és a karakterfejlődést, így interaktív módon erősítve a tanulást.
Írjon 3–5 nyitott kérdést a cselekményről vagy a szereplőkről. Jól megfogalmazott kérdések értelmes beszélgetést indítanak és lehetőséget adnak mindenki részvételére.
Emlékeztesse a diákokat, hogy használják vizuális segédeszközeiket a válaszaik támogatására. Ez növeli az önbizalmat és ösztönzi a megfontolt, bizonyítékokon alapuló válaszokat.
Gondolkodjanak a diákok egy kérdésen, beszélgessenek egy partnerrel, majd osszák meg az osztállyal. Ez biztosítja, hogy minden hang hallható legyen, és támogatja a félénk vagy kevésbé önbizalommal rendelkező beszélőket.
Fejezze be a beszélgetést azzal, hogy kiemeli a fontos pontokat. Kapcsolja össze a beszélgetést a közelgő témákkal, például a karakterelemzéssel vagy a témák feltárásával, hogy fenntartsa a lendületet.
A Csodák Műve Helen Keller életét követi, különösen a vakságával és siketségével folytatott küzdelmét. A kulcsfontosságú cselekménypontok közé tartozik Helen korai évei, Annie Sullivan érkezése, Helen áttörése a nyelv elsajátításában, valamint a bizalmuk kialakulása, mely a klasszikus cselekménymutató struktúrát alkotja: Expozíció, Fokozódó cselekmény, Tetőpont, Lezárás és Megoldás.
A diákok készíthetnek cselekménydiagramot A Csodák Művéhez azzal, hogy a történetet Cím, Expozíció, Fokozódó cselekmény, Tetőpont, Lezárás és Megoldás részekre bontják. Minden szakaszban ki kell választaniuk egy kulcseseményt, képeket rajzolni vagy kiválasztani, és rövid leírásokat írni, hogy vizuálisan megjelenítsék a narratívát.
A tetőpont A Csodák Művében akkor következik be, amikor Helen Keller végre megérti a szavak, különösen a „víz” jelentését — ráébredve, hogy Annie Sullivan egész idő alatt tanítja a nyelvet. Ez a pillanat Helen áttörése a kommunikációban.
A storyboard segít a diákoknak vizuálisan rendszerezni a fő eseményeket és a A Csodák Művének szerkezetét. Erősíti a megértést, támogatja az emlékezetet, és segít a irodalmi elemek megértésében azáltal, hogy az absztrakt fogalmakat konkrétabbá és érdekesebbé teszi.
Az A Csodák Művében a cselekményszerkezet tanításához bátorítsa a diákokat, hogy azonosítsák a fordulópontokat, használjanak képeket az események ábrázolására, és röviden foglalják össze a cselekmény minden szakaszát. A narratív ív megbeszélése és az események összekapcsolása a cselekménymással segít elmélyíteni az irodalmi megértést.