Az egész könyv olvasók kerülnek bevezetésre, hogy a különböző gondolatok, hogyan kell élni egy jobb élet reményében. Ezek a gondolatok nevezzük „Mr. Brown parancsolatok”, és minden kapcsolatot a történetet. Most jött le, hogy az alapötlet, hogy hogy a jó másoknak is, hogy életünk jobb.
Ebben a feladatban a tanulók megtalálják Mr. Brown tételekkel, vagy más inspiráló idézetek a könyvből, és korrelál a szavakat, hogy valami az életükben. A diákok választhatnak három különböző idézetek, és nem külön jelenetek, vagy azok közül választhat, és használja az események sorozatát, hogy bemutassa, milyen az idézet kapcsolatokat a saját tapasztalatait.
Mr. Brown előírásra, „válaszd fajta”, azt jelentette, hogy minket észre, hogy a szavak és a tettek befolyásolja a többi ember.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja a három Mr. Brown előírásait vagy egyéb inspiráló idézetek a könyvből, és csatlakozik minden előírást, hogy a személyes tapasztalatok.
Osztályként beszéljen meg néhány leckét, amelyet Browne úr kért a diákoktól, hogy tanuljanak meg. Az ő előírásaival rögzítse a beszélgetést, hogy a tanulók lássák, hogyan dolgoznak.
Hagyd, hogy a tanulók néhányszor megbeszéljék egy könyökös partnerrel, hogy megtapasztalták azt, amit a szereplők átéltek. Értékelni tudják saját óráikat, valamint osztálytársaik óráit.
A beszélgetési idő után engedje meg a tanulóknak, hogy elmélyítsék kapcsolataikat azáltal, hogy néhány példát rajzolnak a tanultakra, és írnak alá egy rövid leírást. Ez segít nekik hangot adni a szöveggel kialakított kapcsolatoknak.
Az előírás olyan szabály, amelynek célja az élet vagy a viselkedés javítása. A Wonder című könyvben Mr. Browne sok mondást vagy leckét kínál, amelyeket feltárva segít jobbá tenni az életet.
Az olvasás egyik fő oka az, hogy kapcsolatot teremtsünk egy könyvvel. Ha összehasonlítjuk a leckéket, amelyeket a szereplők a könyvben tanulnak, a saját életükkel, nagyszerű módja annak, hogy megtanulják a leckéket anélkül, hogy megtapasztalnák azokat a problémákat, amelyek gyakran a leckével járnak.