Bármely osztályteremben, szókincs egy kritikus eleme a bővülő hallgatói tudás. A tökéletes módja a diákok a gyakorlat szókincsbővítéshez, hogy létre Storyboards azt mutatják, a használata egy szót a valós életben környezetben vagy vizuálisan ábrázolja a szó jelentését. Amikor a diákok meg egy szót, és használja a szövegbe, ezek jobban megtartják részeként saját szókincs.
Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincset használva Frayer Model. Miután kiválasztottuk a szó, a diákok olyan meghatározás, idézet, példák (szinonimák), és a nem-példák (antonyms) a szó. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a vers.
n. egy sorban az emberek vagy dolgok köré egy olyan terület, hogy bezárja vagy védeni
„Én kopott a kordon körülöttem”
gáton, vonal, sor, lánc, gyűrű, kör, karó vonal, elzárják
kombinálni, szegregációjának megszüntetése, ingyen csatlakozhat, elengedni, egyesülnek, kiadás
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy Frayer modellje egyik szókincs szavak „Your World”.
Növelje az elkötelezettséget azzal, hogy a diákok kiválaszthatnak egy szókincset, és jelmezzel vagy kellékkel ábrázolhatják. Szókincsvásárok szórakoztató, emlékezetes módot adnak a diákoknak arra, hogy bemutassák és megjegyezzék az új szavakat, ösztönözve a kreativitást és a vitát!
Adj minden diáknak más szót kutatásra és bemutatásra. Ez biztosítja a szókincs széles körű lefedettségét, és segít minden diáknak felelősséget érezni a saját szó tanításáért a társaiknak.
Bátorítsa a diákokat, hogy újrahasznosított anyagokat vagy egyszerű művészeti kellékeket használjanak a kreatív kifejezéshez a szó jelentésében. Vizuális ábrázolás segít megerősíteni a megértést, és interaktívabbá teszi a tanulást.
Engedje meg a diákoknak, hogy a tanulók az osztály előtt sétáljanak, bemutassák jelmezüket vagy kelléküket, és magyarázzák a szó definícióját és példáját. Kortársi tanítás megerősíti a tudást és növeli az önbizalmat.
A vásár után kérje meg a diákokat, hogy osszanak meg, mely szavak vagy bemutatók tetszettek nekik és hogyan segített az aktivitás az új szókincs megjegyzésében. A reflexió elmélyíti a tanulást és ünnepli mindenki erőfeszítését.
egy Frayer-modell egy grafikus szervező, amely segíti a diákokat a szókincs megértésében és megjegyzésében azzal, hogy négy szekcióra bontja: definíció, példa, nem példa és idézet vagy illusztráció. A Frayer-modell használatával a diákok láthatják egy szó jelentését kontextusban, és mélyebb megértést ösztönöz.
Hozz létre egy vizuális szókincs táblát a "Your World"-höz, válassz ki egy kulcsszót a versből, határozd meg, adj hozzá egy releváns idézetet, példákat és nem példákat, és használj képeket vagy illusztrációkat a jelentés bemutatásához. A storyboardok és digitális eszközök színesebbé teszik ezt a folyamatot a diákok számára.
Hatékony módszerek a szókincs tanítására storyboardokkal közé tartozik, hogy a diákok illusztrálják a szavakat kontextusban, jeleneteket készítenek az új kifejezésekkel, és vizuálisan megkülönböztetik a példákat a nem példáktól. Ez a megközelítés segít a diákoknak a szavak való élethelyzetekhez való kötésében.
A szókincs kontextusban való használata segít a diákoknak megtartani és megérteni az új kifejezéseket azzal, hogy összekapcsolják azokat valódi helyzetekkel. A kontextusban való alkalmazás megerősíti a jelentést és megkönnyíti a szavak későbbi felidézését és alkalmazását.
Az "Your World" című vershez tartozó szókincs megtalálható a versben magában, tanári útmutatókban vagy ajánlott szókincslistákon. A diákok új szavakat fedezhetnek fel olvasás közben, és kiválaszthatják azokat különféle tevékenységekhez.