"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
In questa attività, gli studenti possono creare una mappa caratteri per i personaggi. Questo dovrebbe essere piuttosto semplice poiché ci sono solo due personaggi principali nella storia, Boris e Amos, e poi due personaggi con ruoli secondari: gli elefanti. Gli studenti possono descrivere il loro aspetto fisico, elencare i tratti dei personaggi e includere prove dal testo a supporto dei loro tratti.
Ecco un esempio per Amos:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
Livello 2-3
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Mappa dei Caratteri
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
In questa attività, gli studenti possono creare una mappa caratteri per i personaggi. Questo dovrebbe essere piuttosto semplice poiché ci sono solo due personaggi principali nella storia, Boris e Amos, e poi due personaggi con ruoli secondari: gli elefanti. Gli studenti possono descrivere il loro aspetto fisico, elencare i tratti dei personaggi e includere prove dal testo a supporto dei loro tratti.
Ecco un esempio per Amos:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
Livello 2-3
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Mappa dei Caratteri
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Coinvolgi gli studenti in una vivace conversazione in classe sui tratti unici di Amos e Boris. Questo aiuta ad approfondire la comprensione e incoraggia gli studenti a supportare le loro idee con dettagli dal testo.
Chiedi agli studenti di condividere cosa rende un buon amico o di descrivere un momento in cui qualcuno li ha aiutati. Questo collega le loro esperienze ai temi di Amos e Boris e fa pensare tutti.
Proietta o disegna la mappa dei personaggi sulla lavagna. Sottolinea le caratteristiche fisiche principali e i tratti di Amos e Boris per ancorare la discussione visivamente.
Invita gli studenti a supportare le loro idee con citazioni o esempi dalla storia. Questo sviluppa capacità di pensiero critico e analisi del testo, mantenendo la conversazione radicata nel libro.
Invita gli studenti a discutere di come Amos e Boris cambiano o crescono come amici alla fine della storia. Questo aiuta gli studenti a sintetizzare le loro idee e a collegare la storia alle amicizie della vita reale.
Per creare una mappa dei personaggi per Amos e Boris, identifica i personaggi principali, descrivi il loro aspetto fisico e i caratteri, quindi fornisci prove dal testo. Usa caselle per i nomi, scegli immagini di animali per rappresentare ogni personaggio e riempi dettagli come colori, pose e sfondi pertinenti.
Amos è un topo avventuroso, amante dell'oceano e che valorizza l'amicizia. Boris è una balena compassionevole e solidale. Entrambi i personaggi mostrano lealtà e gentilezza, come si rivela attraverso le loro azioni e le prove della storia.
Le prove che supportano i tratti di Amos includono descrizioni come "Boris ammirava la delicatezza, la delicatezza tremante, il tocco leggero, la piccola voce, la brillantezza come di gemma del topo," mostrando che è gentile, unico e apprezzato dagli altri.
Gli studenti dovrebbero: 1) Identificare i personaggi principali, 2) Aggiungere i loro nomi nelle caselle dei titoli, 3) Scegliere rappresentazioni animali, 4) Selezionare colori e sfondi appropriati, e 5) Compilare le sezioni per Aspetto fisico, Carattere e Prove dalla storia.
La mappatura dei personaggi aiuta gli studenti a analizzare i personaggi, riconoscere tratti importanti e collegare le prove testuali alle loro interpretazioni. Rende la comprensione interattiva, particolarmente per i giovani lettori che imparano a conoscere la caratterizzazione nelle storie come Amos e Boris.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare