Iniziare un'unità o una lezione con i termini e le allusioni del vocabolario chiave aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. Poiché Anne of Green Gables è stata scritta all'inizio del 1900, alcune delle parole usate potrebbero essere strane per gli studenti. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo ad Anne of Green Gables . Questa è un'ottima attività da svolgere dopo ogni capitolo o prima della lettura, in modo che gli studenti possano capire meglio il romanzo.
reputazione: guarda come o considera
decoro: correttezza nei modi e nei comportamenti
guanto di sfida: un'esperienza grave o impegnativa
acetosa: di colore brunastro chiaro
placidamente: in modo tranquillo e silenzioso
abilmente: in modo agile
prim: graziosamente delicato o raffinato
gita: fai un viaggio per piacere
asilo: un rifugio dal pericolo o dal disagio
spry: muovendosi rapidamente e leggermente
scrupolo: disagio per l'idoneità di un'azione
inquietante: superare l'ordinario o il normale
discernimento: avere o rivelare perspicacia e buon giudizio
ramo: uno qualsiasi dei rami più grandi di un albero
réverie: sognare distratto da sveglio
waif: un bambino senza casa, soprattutto uno abbandonato o orfano
rimprovero: esprimere disapprovazione, biasimo o delusione
timpano: il muro triangolare tra le estremità inclinate di un tetto
predilezione: una forte simpatia
lavoro faticoso: lavoro duro, monotono, di routine
pignone: ala di uccello
elocutionist: un oratore pubblico addestrato alla produzione vocale e ai gesti e alla consegna.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisca e illustri il nuovo vocabolario in Anne of Green Gables .
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: devono essere presenti 3 termini, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Aumenta la ritenzione inserendo nuovo vocabolario in riunioni mattutine, biglietti di uscita e discussioni in classe. Gli studenti incontrano le parole in contesti diversi, aumentando la probabilità di ricordarle e usarle durante tutta l'unità.
Rendi l'apprendimento divertente organizzando bingo di vocabolario, giochi di abbinamento o imitazioni usando termini di Anne of Green Gables. Gamificare il ripasso aiuta gli studenti a praticare attivamente e a ricordare i significati delle parole mentre rafforzano la comunità in classe.
Assegna racconti brevi o diari in cui gli studenti devono includere parole di vocabolario selezionate. Questo favorisce un uso autentico e aiuta gli studenti a collegare i nuovi termini alle proprie idee ed esperienze.
Pubblica parole di vocabolario e illustrazioni create dagli studenti su una parete o bacheca dedicata. Aggiorna la visualizzazione man mano che gli studenti progrediscono nel romanzo, per rafforzare l'apprendimento e celebrare la crescita.
Fai lavorare gli studenti in coppia o in piccoli gruppi per insegnare una parola di vocabolario alla classe usando oggetti, sketch o diapositive digitali. L'istruzione tra pari incoraggia la collaborazione e approfondisce la comprensione di tutti.
Un'è attività di storyboard di vocabolario per Anne of Green Gables coinvolge gli studenti nella selezione di termini chiave dal romanzo, nella definizione di ciascuna parola e nell'illustrazione di ogni termine con una scena visiva. Questo aiuta gli studenti ad approfondire la comprensione e la ritenzione del vocabolario sconosciuto presente nel libro.
Per insegnare il vocabolario di Anne of Green Gables a studenti di quarta alla sesta classe, introduci i termini chiave prima o dopo la lettura di ogni capitolo, fornisci definizioni chiare e fai creare agli studenti illustrazioni o storyboard per ogni parola. Questo approccio visivo rende l'apprendimento più coinvolgente ed efficace per i giovani studenti.
Capire il vocabolario è importante durante la lettura di Anne of Green Gables perché il romanzo contiene linguaggio degli inizi del 1900 e termini sconosciuti. Imparare queste parole migliora la comprensione complessiva, aiuta gli studenti a connettersi con la storia e aumenta la loro fiducia nella lettura.
Alcuni esempi di parole di vocabolario da Anne of Green Gables includono decorum, jaunt, asylum, reproachful, drudgery, elocutionist e reverie. Insegnare questi termini aiuta gli studenti a comprendere il linguaggio e il contesto del romanzo.
Il modo migliore per valutare la comprensione degli studenti è chiedere loro di definire ogni termine con parole proprie e creare rappresentazioni visive, come uno storyboard di vocabolario. Revisionare queste rappresentazioni assicura che gli studenti capiscano sia il significato che il contesto.