Due degli aspetti più duraturi dell'antico Egitto sono le piramidi e la pratica della mummificazione. Mentre hanno familiarità con queste due pratiche, gli studenti non sono spesso consapevoli del motivo per cui gli egiziani le hanno sviluppate. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa o una griglia di ragno per descrivere queste tradizioni iconiche .
Gli studenti dovrebbero fornire ricerche che rispondano alle seguenti domande:
Adatta la complessità delle domande al livello dei tuoi studenti. Altre domande potrebbero includere:
Attività estesa
Agli studenti potrebbero essere assegnate specifiche piramidi per la ricerca e la creazione di uno storyboard su quando è stato costruito, chi è stato sepolto lì e quando è stato riscoperto. Ci sono oltre 100 piramidi tra cui gli studenti possono scegliere! Gli studenti possono anche decostruire e annotare tombe di sepoltura in un formato storyboard.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un grafico a ragno su come e perché gli egizi usavano mummie e piramidi.
Captura l'interesse degli studenti trasformando gli studi sulle piramidi in un progetto STEM interattivo. Gli studenti lavorano in gruppi per progettare e costruire modelli di piramidi in scala ridotta utilizzando materiali di uso quotidiano—come cannucce, argilla o cubetti di zucchero—per esplorare concetti di ingegneria e lavoro di squadra.
Scegli oggetti accessibili come stuzzicadenti, marshmallow, cartone o bicchieri di plastica. Incoraggia gli studenti a sperimentare con materiali diversi per valutare quale crea la struttura più stabile.
Facilita una discussione di gruppo su cosa renda una piramide stabile e perché gli antichi Egizi hanno scelto questa forma. Incoraggia i team a disegnare i loro progetti di piramidi prima di iniziare la costruzione.
Monitora i progressi mentre gli studenti assemblano i loro modelli, offrendo suggerimenti su come bilanciare il peso e collegare i pezzi in modo sicuro. Incoraggia gli studenti a testare e migliorare i loro design per forza e precisione.
Chiedi agli studenti di condividere sfide e successi dal loro processo di costruzione. Collega le loro esperienze alle imprese ingegneristiche reali dell'antico Egitto, rafforzando le idee chiave su storia e STEM.
Gli antichi egizi praticavano la mummificazione per preservare i corpi per l'aldilà. Credevano che l'anima avesse bisogno di un corpo ben conservato per riconoscerlo e tornare, assicurando un viaggio e un'esistenza sicuri dopo la morte.
Le piramidi furono costruite come tombe monumentali per i faraoni e i leader importanti. Gli egizi credevano che queste strutture proteggevano i defunti e fornivano un luogo per l'ascensione dell'anima nell'aldilà.
La mummificazione prevedeva la rimozione degli organi interni, l'essiccazione del corpo con sale natron, l'avvolgimento in lino e il posizionamento in una bara. Questo processo accurato aiutava a prevenire la decomposizione e preparava la persona per l'aldilà.
Oltre ai corpi mummificati, le piramidi contenevano tesori, cibo, vestiti, amuleti e oggetti personali. Questi elementi erano destinati ad aiutare i defunti nell'aldilà.
Mentre i faraoni ricevevano una mummificazione elaborata e tombe piramidali, gli egizi comuni venivano spesso sepolti in tombe semplici o fosse nella sabbia, con meno beni funerari e poca conservazione.