Il problem solving è la capacità di identificare e risolvere i problemi utilizzando abilità appropriate in modo sistematico. Ci sono cinque passaggi principali da compiere quando si lavora sulla risoluzione di un problema: identificare il problema, trovare soluzioni, analizzare ogni possibile soluzione, scegliere e provare una soluzione e valutare il risultato. La risoluzione dei problemi è un processo continuo che dovrebbe essere insegnato in giovane età.
Per questa attività, l'insegnante leggerà ad alta voce Stuck di Oliver Jeffers, ponendo domande e coinvolgendo gli studenti nella storia. Dopo una discussione in classe sul libro, gli studenti creeranno una cella che illustrerà e descriverà cosa avrebbe potuto fare Floyd per far uscire il suo aquilone dall'albero , invece di lanciare diverse cose nell'albero e farle incastrare anche loro!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una cella che illustri e descriva un modo diverso in cui Floyd avrebbe potuto risolvere il suo problema.
Istruzioni per gli studenti
Spiega agli studenti come lavorare insieme con rispetto aiuta tutti a trovare soluzioni migliori e costruisce una comunità di classe positiva.
Assegna ruoli come facilitatore, registratore e relatore in modo che ogni studente abbia una responsabilità e impari a contribuire alla risoluzione dei problemi del gruppo.
Incoraggia gli studenti a condividere idee ad alta voce e a sviluppare suggerimenti reciproci, sottolineando che tutte le idee sono valorizzate nel processo.
Sostieni ogni squadra mentre decidono insieme quale soluzione provare, e ricorda loro di riflettere su cosa funziona e cosa può essere migliorato la prossima volta.
Riconosci e loda come gli studenti hanno lavorato insieme, evidenziando esempi specifici di collaborazione e pensiero creativo.
Leggere libri illustrati come Stuck di Oliver Jeffers e guidare gli studenti attraverso discussioni e attività creative aiuta i giovani apprendenti a capire la risoluzione dei problemi in modo divertente e accessibile.
Leggi ad alta voce Stuck, fai pause per porre domande agli studenti e discuti delle scelte di Floyd. Poi, chiedi agli studenti di illustrate e descrivere una soluzione alternativa per far scendere il aquilone, incoraggiando il pensiero creativo e la riflessione.
I cinque passaggi sono: Identificare il problema, generare soluzioni, analizzare ciascuna, sceglierne una e provarla, e valutare il risultato. Insegnare questi passaggi aiuta gli studenti ad affrontare le sfide in modo sistematico.
Libri eccellenti includono What Do You Do With a Problem? di Kobi Yamada, Going Places di Peter e Paul Reynolds, Papa’s Mechanical Fish di Candace Fleming e Solutions for Cold Feet di Carrie Sookocheff.
Progettare finali alternativi incoraggia i bambini a pensare in modo creativo, analizzare le scelte e praticare l'applicazione dei passaggi della risoluzione dei problemi in situazioni reali o immaginarie, approfondendo la comprensione.