A volte gli studenti devono fermarsi e ascoltare ciò che i loro amici dicono davvero. Essere circondati da persone positive può essere utile e motivarti. D'altra parte, se sei vicino a persone negative, potrebbero abbatterti o iniziare a influenzare negativamente i tuoi pensieri.
In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che illustra le cose che sentono dai loro amici e come ciò li fa sentire. Queste cose non devono necessariamente riguardare lo studente in questione. Spero che i tuoi studenti producano tutte le cellule positive perché vogliamo che abbiano persone positive intorno a loro. Per coloro che non lo fanno, il pezzo importante del loro storyboard è il loro riflesso.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
A volte, dobbiamo fermarci e ascoltare ciò che i nostri amici dicono intorno a noi. Creerai uno storyboard che rappresenta esempi di ciò che ascolti quotidianamente, positivo o negativo.
Promuovi una comunicazione aperta creando un cerchio in classe dove gli studenti possano condividere in modo sicuro cose positive che hanno sentito dai loro coetanei. Questo crea un ambiente di supporto e aiuta gli studenti a riconoscere l'impatto delle proprie parole.
Stabilisci regole di base su come gli studenti parlano e ascoltano gli uni gli altri. Expectations chiare aiutano a garantire che ogni studente si senta valorizzato e ascoltato durante le discussioni.
Dimostra l'ascolto attivo usando brevi giochi di ruolo. Mostra agli studenti come reagire e rispondere rispettosamente sia ai commenti positivi che negativi. Questo sviluppa empatia e abilità comunicative.
Incita gli studenti a tenere un diario o discutere di come i commenti dei coetanei influenzano il loro umore e autostima. Favorire la riflessione li aiuta a diventare più consapevoli del potere delle parole.
Evidenzia gli studenti che usano regolarmente un linguaggio incoraggiante o mostrano gentilezza. Il riconoscimento pubblico motiva gli altri a contribuire positivamente all'atmosfera della classe.
La lezione 'Il Gruppo in cui Sei' aiuta gli studenti a riflettere su come le parole e gli atteggiamenti dei loro amici influenzano i loro sentimenti. Incoraggia a identificare influenze positive e negative attraverso un'attività creativa di storyboard.
Per creare uno storyboard, chiedi agli studenti di disegnare quattro celle: le prime tre rappresentano cose che gli amici dicono comunemente (positive o negative), e l'ultima mostra la riflessione dello studente. Le espressioni facciali devono corrispondere alle emozioni suscitate da quelle parole.
Riflettere su cosa dicono gli amici aiuta gli studenti a riconoscere l'impatto dei commenti positivi e negativi sul loro benessere e a sentirsi capaci di cercare relazioni di supporto.
Esempi positivi includono incoraggiamenti come 'Hai fatto un ottimo lavoro!' o 'Sono orgoglioso di te.' Esempi negativi potrebbero essere 'Non sei abbastanza bravo' o 'Nessuno ti vuole bene.'
Gli insegnanti possono usare questa attività di storyboard per aprire discussioni sul bullismo, aiutare gli studenti a identificare un linguaggio dannoso e promuovere un ambiente scolastico più solidale.