In questa attività, gli studenti di individuare e illustrare il tono nel testo.
Esempio 1: Horror
"e le finestre incontro-house,
vuoto e spoglio,
Lo sguardo verso di lui con uno sguardo spettrale,
Come se già in piedi atterrito
Al lavoro sanguinosa come sarebbero su "
Esempio 2: Gloomy
"Una nave fantasma, con ogni albero e Spar
Dall'altra parte della luna come una barra di prigione "
Esempio 3: Hopeful
"Il destino di una nazione stava guidando quella notte;
E la scintilla ha colpito fuori
da quel destriero, nella sua fuga,
Acceso la terra in fiamme con il suo calore. "
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard identificando il tono di "Paul Revere's Ride" con esempi di testo.
Promuovi il lavoro di squadra facendo discutere gli studenti dei diversi toni che trovano nella poesia con un compagno o un piccolo gruppo. Questa attività incoraggia l’ascolto attivo e aiuta gli studenti a vedere più prospettive mentre lavorano insieme per identificare e sostenere le loro scelte di tono con prove dal testo.
Incoraggia gli studenti a cercare citazioni in squadra che evidenzino vari toni nella poesia. La collaborazione di gruppo aiuta gli studenti a sviluppare capacità di pensiero critico giustificando le proprie scelte e spiegando il proprio ragionamento ai loro coetanei.
Mostra come disegnare o scegliere immagini che corrispondano alla sensazione di una citazione. Le connessioni visive rafforzano la comprensione e aiutano gli studenti a esprimere il tono oltre le parole.
Invita i gruppi a presentare i loro storyboards e a spiegare come le loro illustrazioni e citazioni rappresentino il tono. Questo passo incoraggia le abilità di parlare e permette alla classe di confrontare le interpretazioni.
Il tono di "La corsa di Paul Revere" cambia nel corso della poesia, includendo sentimenti di orrore, tristezza e speranza. Questi toni riflettono la tensione, la paura e l’ottimismo finale dell’evento storico.
Gli studenti possono identificare il tono cercando linguaggio descrittivo, parole emotive e immagini nella poesia. Devono collegare questi indizi all’umore che l’autore crea, usando citazioni dirette come prova.
Esempi di tono nella poesia includono orrore ("bagliore spettrale"), tristezza ("nave fantasma") e speranza ("la scintilla accesa da quel destriero"). Queste righe mostrano come cambia l’atmosfera.
Capire il tono aiuta gli studenti a collegarsi alle emozioni della poesia, migliorare la comprensione della lettura e incoraggiare un’analisi più profonda dell’intenzione dell’autore, che è essenziale per sviluppare le competenze di alfabetizzazione.
Un’attività efficace è creare un storyboard in cui gli studenti identificano tre toni, aggiungono citazioni per ciascuno e illustrano scene. Ciò rende i concetti astratti concreti e coinvolge gli studenti visivi.