"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
I puritani avevano un sistema di credenze e regole molto rigidi e specifici. Chi non seguiva o denunciava apertamente queste regole veniva punito, costretto a lasciare la colonia, o entrambe le cose. In questa attività, gli studenti illustreranno tre di queste convinzioni e creeranno uno storyboard che le illustri. L'insegnante può assegnare determinate convinzioni che vorrebbe che gli studenti coprissero o fornire un elenco e consentire agli studenti di scegliere.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa ragno a 3 celle che illustri e descriva le credenze puritane.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti:
Livello 3-6
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappe Spider
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
I puritani avevano un sistema di credenze e regole molto rigidi e specifici. Chi non seguiva o denunciava apertamente queste regole veniva punito, costretto a lasciare la colonia, o entrambe le cose. In questa attività, gli studenti illustreranno tre di queste convinzioni e creeranno uno storyboard che le illustri. L'insegnante può assegnare determinate convinzioni che vorrebbe che gli studenti coprissero o fornire un elenco e consentire agli studenti di scegliere.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa ragno a 3 celle che illustri e descriva le credenze puritane.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti:
Livello 3-6
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappe Spider
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Inizia fornendo una panoramica delle credenze, dei valori e delle pratiche religiose puritane. Evidenzia tre convinzioni puritane chiave che gli studenti esploreranno attraverso il dibattito. Offrire contesto sui fattori storici e sociali che hanno plasmato il puritanesimo nella colonia della baia del Massachusetts.
Dividi la classe in due gruppi: i "puritani" e i "non puritani". Assegna ruoli all'interno di ciascun gruppo, come leader puritani, dissidenti o membri della comunità. Fornire risorse, inclusi documenti e letture di fonti primarie, che rappresentano le credenze e le critiche puritane da prospettive non puritane. Incoraggiare gli studenti a ricercare e preparare argomentazioni in base ai ruoli e alle convinzioni assegnati.
Organizzare il dibattito in classe in cui gli studenti di entrambi i gruppi presentano le loro argomentazioni, difendendo o criticando le credenze puritane. Stabilire le regole di base per il dibattito, compresi i limiti di tempo per ciascuna parte, una discussione rispettosa e opportunità per confutazioni e controargomentazioni. Facilita il dibattito ponendo domande stimolanti, guidando la discussione e assicurando che gli studenti rimangano in tema.
Dopo il dibattito, conduci una discussione riflessiva in cui gli studenti condividono le loro intuizioni, osservazioni e insegnamenti personali tratti dall'attività. Incoraggia gli studenti ad analizzare criticamente i punti di forza e di debolezza delle credenze puritane e l'impatto di tali dibattiti sulla colonia della baia del Massachusetts e sulla storia americana. Concludi la lezione collegando il dibattito al contesto storico più ampio e sottolineando l'importanza del pensiero critico e del discorso civile nella comprensione di questioni storiche complesse.
Gli storyboard possono illustrare efficacemente le credenze teologiche fondamentali dei puritani rappresentando visivamente scene di culto devoto, sottolineando la loro fede nella predestinazione, negli eletti e nel ruolo centrale della chiesa. Attraverso le narrazioni visive, gli studenti possono cogliere l'importanza della fede religiosa nella loro vita quotidiana e nella società.
I fogli di lavoro più efficaci per insegnare agli studenti come le credenze puritane hanno influenzato le strutture legali e politiche della colonia della Baia del Massachusetts possono includere grafici o diagrammi che descrivono la natura teocratica del governo. Questi supporti visivi possono aiutare gli studenti a comprendere come i principi religiosi venivano integrati nel governo della colonia.
I fogli di lavoro possono esplorare l'impatto delle credenze puritane sull'istruzione fornendo resoconti storici, informazioni biografiche e tempistiche. Queste risorse possono aiutare gli studenti a riconoscere l'enfasi posta dai puritani sull'istruzione, il loro ruolo nella fondazione di istituzioni come l'Harvard College e l'influenza duratura del loro impegno nell'apprendimento.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare