Questa attività introduttiva offrirà agli studenti l'opportunità di comprendere le ragioni fondamentali della Convenzione costituzionale del 1787 insieme a potenziali collegamenti con la direzione che ha sulla nostra vita quotidiana. Gli studenti creeranno una mappa del ragno che rappresenta le informazioni di base essenziali sulla Convenzione. Gli studenti sono tenuti a creare cinque domande sulla Convenzione costituzionale utilizzando le 5W: "Chi, cosa, quando, dove e perché ".
Attività estesa
Gli studenti creeranno un T-Chart che riflette la formulazione di un altro governo nella storia del mondo. A seconda del curriculum, gli studenti possono confrontare la convenzione degli Stati Uniti con un'altra democrazia. Gli insegnanti possono chiedere agli studenti di creare una T-Chart che paragona i due governi o contrapponga le differenze di entrambi.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea un'analisi 5W della Convenzione costituzionale: chi, cosa, quando, dove e perché.