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Panoramica Delle Attività


Temi, simboli e motivi prendono vita quando si utilizza uno storyboard. In questa attività, gli studenti di individuare un tema di Dal Mixed-Up file della signora Basilio E. Frankweiler, e sostenerlo con evidenza dal testo.

Un tema è la famiglia. I personaggi principali sono fratello e sorella, e Saxonberg è il loro nonno. La signora Basilico E. Frankweiler diventa la loro nonna onorario.

Tre esempi di prove di questo tema sono:

  • "Quello che è successo è stato: sono diventati una squadra, una famiglia di two.There era stata volte prima che fuggirono quando avevano agito come una squadra, ma quelli erano molto diverse da sentirsi come una squadra".
  • "Deve aver pensato restare esattamente abbastanza difficile, per Claudia ha fatto proprio that.They mai sapeva esattamente perché lo ha fatto, ma lei ha fatto."
  • "Bene Saxonberg, è per questo che sto lasciando il disegno di Angelo per ... i tuoi due nipoti perdute che si erano così preoccupati. Dal momento che essi intendono rendere me la loro nonna, e che già sono il loro nonno, che ci oh fa, ben , non voglio nemmeno pensarci. "

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che identifica un tema in file misti . Illustrare esempi e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.


  1. Fai clic su "Usa questo modello" dal compito.
  2. Identifica un tema nella storia e scrivilo sulla riga.
  3. Trova tre esempi del tema nel testo e descrivi uno in ogni cella.
  4. Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
  5. Salva e invia lo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-5

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Temi Simboli e Motivi


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Temi
Creare uno storyboard che identifica i temi nella storia. Illustrare esempi di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
Competente Emergenti Inizio
Identificare Theme (s)
Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti.
Alcuni temi sono correttamente identificati.
Non temi sono correttamente identificati.
Esempi di Theme (s)
Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s).
Illustrare Tema
Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s).
Alcune immagini aiutano a mostrare il tema.
Le immagini non aiutano nella comprensione del tema.





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