Gli studenti decidono su quali parti importanti del testo e le categorizzano all'inizio, al centro e alla fine della storia. Avere gli studenti a decidere all'inizio, a metà e alla fine li aiuterà a rompere il testo e renderà più facile scegliere uno o due eventi principali da creare. Gli studenti possono pianificare le loro idee con un partner o individualmente e decidere quali parti principali vorrebbero aggiungere al proprio storyboard.
Lo storyboard qui sopra mostra un esempio per l'inizio, il centro e la fine, ma puoi impostare un numero di fotogrammi da utilizzare a seconda dell'abilità dello studente o della lunghezza del testo.
Elmer Elevator fa amicizia con un gatto vicolo che gli racconta di un'isola misteriosa chiamata Wild Island. Il gatto dice che c'è un piccolo drago che è legato e costretto a trasportare persone e merci su e giù per il fiume. Elmer decide che scapperà a Wild Island per salvare il drago.
Elmer si nasconde in una nave mercantile e alla fine arriva sull'isola. Sull'isola si imbatte in molti animali che bloccano il suo percorso verso il drago. Elmer usa i suoi rifornimenti dal suo zaino per aiutarlo a superare gli animali. Ad esempio, un leone ha i capelli arruffati, quindi Elmer gli dà un pettine e gli mostra come lavarsi i capelli e legarli.
Per attraversare il fiume, Elmer lega le code di coccodrilli con una fascia e un lecca-lecca per formare una catena. Corre attraverso, ma gli animali che lo inseguono rimangono bloccati in mezzo al fiume sui dorsi dei coccodrilli. Elmer raggiunge il drago, lo libera dalla sua corda e insieme volano via da Wild Island.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Fare una sintesi storyboard di Dragon di mio padre.