Un ottimo modo per far conoscere ai tuoi studenti i cavalieri e il sistema feudale è creare uno stemma per se stessi o per Don Chisciotte. Alcune domande per aiutare a creare uno stemma sono elencate di seguito.
Le prime cinque celle possono essere correlate, come nell'esempio, ma non devono esserlo. Se hai molti interessi, va bene.
Infine, aggiungi uno scroll dai textable e, in grassetto, scrivi il tuo cognome.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Create a Coat of Arms for yourself.
Collega l’attività dello stemma alle materie come storia, lingua o arte allineando le istruzioni del progetto con le lezioni in corso. Ad esempio, chiedi agli studenti di ricercare stemmi storici in scienze sociali, scrivere storie creative sui loro simboli in lingua o esplorare il design araldico in arte. Questo approccio aiuta gli studenti a vedere applicazioni pratiche e approfondisce la comprensione interdisciplinare.
Crea un esempio di stemma da mostrare agli studenti per evidenziare ogni elemento richiesto e etichettarlo. Mostra l’esempio sulla lavagna o digitalmente affinché gli studenti possano visualizzare le aspettative. Discuta delle scelte fatte per modellare una riflessione approfondita.
Chiedi agli studenti domande guida come, “Quale animale rappresenta meglio la tua personalità?” o “Quale attività ti rende più felice?” Incoraggiali a scrivere le idee in un organizzatore grafico per stimolare la creatività e aiutarli a scegliere simboli significativi.
Offri una varietà di materiali—matite colorate, pennarelli, riviste per collage o strumenti digitali—per permettere agli studenti di esprimere visivamente le proprie idee. Permettere la scelta può aumentare l’impegno e adattarsi a diverse capacità.
Invita gli studenti a presentare il loro stemma in classe o in piccoli gruppi. Incoraggiali a spiegare il significato di ogni simbolo e motto. Incoraggia feedback positivi per rafforzare la fiducia e il senso di comunità.
Un'attività di stemma è un esercizio creativo in classe in cui gli studenti progettano il proprio scudo simbolico, rappresentando la loro personalità, interessi e aspirazioni. È spesso usato per aiutare gli studenti a esplorare l'identità o imparare sulla storia, come il sistema feudale o i cavalieri.
Per creare uno stemma in classe, gli studenti suddividono un modello di scudo in sezioni, aggiungono simboli per le loro forze, hobby, obiettivi futuri, valori e un motto personale, e poi etichettano ogni sezione. Gli insegnanti possono fornire istruzioni passo passo ed esempi per guidare il processo.
Gli studenti dovrebbero includere un animale che rappresenti le loro forze, un'attività che amano, un obiettivo di carriera futuro, qualcosa di importante per loro, un simbolo di cosa li rende felici e un motto. Ogni sezione dovrebbe essere etichettata e aggiunto il loro cognome in grassetto.
Creare uno stemma aiuta gli studenti a connettersi con argomenti storici mettendosi nei panni di cavalieri o personaggi letterari come Don Chisciotte, rendendo concetti astratti personali e comprensibili attraverso un design pratico.
Idee creative includono l'uso di un leone per il coraggio, un libro per l'amore della lettura, uno stetoscopio da medico per ambizioni future, un cuore per la gentilezza o una citazione preferita come motto. Incoraggiate un significato personale in ogni simbolo!