Quando si presentano gli studenti a una nuova unità, è fondamentale per loro esercitarsi usando il nuovo vocabolario correttamente nel contesto. Gli studenti scopriranno che l'uso di ausili visivi li aiuta a comprendere concetti astratti e fornisce qualcosa di tangibile per ricordare loro cosa significa il termine.
Prima di immergerti nella tua unità sulla tavola periodica, chiedi agli studenti di creare tabelloni vocabolari visivi!Di seguito è riportato un elenco di parole suggerite per gli studenti, ma puoi fornire loro parole aggiuntive a seconda del loro livello.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Definire e illustrare il vocabolario chiave per la tavola periodica utilizzando una scheda del vocabolario visivo.
Aumenta il coinvolgimento dividendo gli studenti in squadre e dando loro indizi o indovinelli su diversi elementi della tavola periodica. Gli studenti cercano nel aula carte di elementi nascoste e le abbina ai loro gruppi o periodi corretti. Questa attività favorisce la collaborazione e rinforza il vocabolario chiave in modo divertente e memorabile.
Crea carte per ogni elemento con il suo simbolo, numero atomico e un fatto semplice. Laminale per un uso ripetuto. Questo approccio tattile aiuta gli studenti a visualizzare e ricordare le informazioni in modo più efficace.
Posiziona le carte preparate in luoghi facili da vedere ma vari. Nasconderle a diverse altezze o tra materiali dell'aula aggiunge un elemento di scoperta ed emozione.
Fornisci alle squadre indizi relativi alle proprietà degli elementi, gruppi o simboli. Incoraggia il pensiero critico rendendo gli indizi tali che gli studenti devono applicare il loro vocabolario.
Dopo la caccia, chiedi alle squadre di condividere le loro risposte e spiegare il loro ragionamento. Usa questo momento per chiarire eventuali idee sbagliate e rinforzare l'uso corretto del vocabolario.
Una lavagna di vocaboli visivi per la tavola periodica è un'attività in cui gli studenti definiscono e illustrano termini chiave di chimica usando immagini e testo, aiutandoli a comprendere e ricordare meglio i concetti scientifici.
Coinvolgi gli studenti chiedendo loro di selezionare, definire e illustrare i termini del vocabolario della tavola periodica su una lavagna. Questo metodo pratico e visivo rende i concetti scientifici astratti più comprensibili e più facili da ricordare.
Gli ausili visivi aiutano gli studenti a collegare il nuovo vocabolario a immagini concrete, rendendo più facili da capire e ricordare termini astratti o complessi come 'protone' o 'alogeno'.
Includi termini come Protone, Neutrone, Elettrone, Elemento, Composto, Metallo, Non metallo, Gas nobile, Metallo alcalino, Alogeno e Semi-metallo per fornire agli studenti una solida base nei concetti della tavola periodica.
Il modo migliore è che gli studenti combino semplici disegni, diagrammi etichettati e esempi fotografici del mondo reale che spiegano visivamente il significato di ogni termine, rendendo l'apprendimento interattivo e memorabile.